珍爱生命预防溺水征文

当金鸡的第一声哀鸣响彻于2005年宇宙上空的时候，每个人的心情都是沉重的。人们的脸上少了节日的欢笑和神采，却多了灾难的凝重和感喟。感喟许多本该可以走到2005年的生命，却来不及享受2005年第一缕阳光的恩泽，就永远留在了2004年。
人们永远记住了2004年12月26日这一天，就如同永远记住了2001年9月11日这一天。
猴年年末的这场大海啸，让几十万人的生命之船转瞬永沉海底，给2004年涂上了灰暗的色彩。人们还沉浸在对灾难的震惊和对死者的悲伤中，新年的钟声又呜咽着敲响了。
灵猴带着遗憾和悲伤走了，金鸡一路悲鸣而来。为印度洋大海啸而悲，为在海啸中罹难的人们而悲。死者长已矣，存者又该如何呢？！有幸还存活于这个世上的我们应当反思：为什么生命脆弱得如此不堪一击，只是一瞬间，就消失得无影无踪？活着的人，应该如何活着，才算得上是珍惜生命？
回想2004年，它似乎成了灾难的代名词：西班牙列车大爆炸、埃及空难、摩洛哥大地震、朝鲜火车大爆炸、伊朗火车大爆炸、浙江台风、铜川矿难、包头空难、吉林火灾、重庆翻车……
一幕幕都是灾难史，一幕幕都是血泪史，一幕幕都不堪回首，一幕幕又不能不回首，一幕幕都触目惊心，一幕幕都让人唏嘘不已。
在天灾人祸面前，个体的生命永远是最渺小的，永远是最脆弱的。那么，我们还有什么理由不好好活着？还有什么理由不好好珍惜自己短暂的生命呢？
不，我们绝没有任何理由再这样做：
受了一点小挫折，就抱怨生活的不公平；
为了一点小事就斤斤计较，甚至大打出手；
为了多争一秒而用一生的代价去换取；
为了争一块弹丸之地而大动干戈，殃及他人；
为了干涉他国内政而挑起战争，荼炭生灵……
地球依旧转动，时间永是流逝。逝去的几十万生命已不可能重生，但遥居天庭的他们是有灵魂的，他们正睁大双眼，凝视着人间的一切，他们想知道他们的死是否会引起人们的深思，人们是否会远离战争的硝烟，是否会和平共处，是否会共同追求美好生活，每个人的生命是否都会得到珍惜！
写到这，又想起两则标语和一个小故事：
标语是某火葬场的，其入口处写着：“昨天，我和你们一个样”，出口处却写着：“明天，你们和我一个样”。
故事是禅宗的：弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”大师说：“你会照我说的去做吗？”弟子说：“是的。”大师说：“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”一个星期后，弟子又找到大师：“我的神经快要崩溃了。”大师说：“把动物统统赶出去。”之后，弟子想：“生命多么甜美，动物都出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。”
火葬场的两则标语告诉我们一个不争的事实：在死亡面前，每个人都是平等的，只是有的先，有的后，但“千古归一死，圣贤无奈何”。
禅宗的故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。对自己拥有的一切情着感恩之心吧，对着自己拥有的一切怀着珍惜之情吧！
再回想2004年，它的主色调注定是灰色的，但2005年以后的主色调都应是多彩的。灾难发生后，地球上每个角落伸出的援助之手温暖着每个灾民的心，跨越国界的人道主义精神激励着每个灾民的信念——重建美丽家园。
想想2004年，想想那两条标语，想想那则小故事，我们真的应该记住：灾难是跨越国界的，援助也是不分国界的，人类更是不分彼此的，他们是个统一体。而每个人的生命只有一次，而生命本身又是脆弱得不堪一击的，所以活着的每个人都要珍惜自己的生命，同时也要珍惜他人的生命，让我们携起手来，共创地球村的美好未来吧！
也许我们只有这样做了，才能告慰逝去生命的在天之灵！
谨以此悼念2004年12月26日在印度洋大海啸中死难的生命！

当你
看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？
当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？
当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？
夏季天气炎热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，安全度过暑假，九峰小学开展了“预防溺水，安全度夏”为主题的活动。
该校对学生进行“游泳安全”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进行“预防溺水，安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。
4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
通过教育活动，使我区全体师生更加认识到“安全无小事，事事有安全”。安全教育日虽然过去了，但我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。
溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。
夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。
有些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。
在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长陪同，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同，而且家长一定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。

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