中国历史各个时期的时代特征

比如说是明清中央集权大大加强
2024-12-04 23:56:46
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回答1:

亲,你要哪方面的特征啊?政治?经济?文化?
夏:神权与王权相结合(好吧,这是一个传说中的时代,在港澳地区历史书里是木有的)
商:内外服、私商产生
周:宗法制-----互为表里-----分封制、礼乐制度(维护宗法分封的工具)
西周:宗法、分封、礼乐制开始遭到破坏,铁制农耕工具产生,社会生产力提高,井田制开始瓦解,自耕农经济产生,奴隶制社会开始瓦解,封建社会开始形成……(话说西周大概在高考中比较重要把!高二党预测)
秦:三公九卿、郡县制、商鞅变法(战国)、一统六国,统一度量衡、轻罪重刑、焚书坑儒、军功授爵
汉:中外朝、郡国并行制、察举与征辟、土地兼并、罢黜百家独尊儒术、贾人不得衣丝乘车
唐:三省六部科举制、坊市制度、
宋:二府三司;打破坊市界限,出现草市、早市等,程朱理学,世俗文学,商品经济发达
元:中书一省,地方行省、
明:废丞相,设内阁(君主专制加强),资本主义萌芽产生,陆王心学,李贽的思想,明末三大思想家……
清:设立军机处(君主专制达到顶峰),海禁矿禁……
近代:两鸦战争,甲午战争、八国联军侵华、洋务运动、维新变法、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、三民主义(新旧)、五四运动、新文化运动、北伐战争、国共十年对峙、抗日战争,解放战争。
现代:新中国的建立,人民公社化、大跃进、市场经济体制、马毛邓三科……
某高二党历史笔记没带回家,所以这是某凭着印象随想随打的。大面上大概就这些了,细节上肯定有欠缺,亲自己再酌情填补吧。话说亲你要这个干啥啊?你这个问题问的不是很明白诶!考试的话除非高考要很仔细很仔细,平常的期中期末不会太过分的吧。如果有啥不明白的欢迎找我哦!
明朝:废丞相,设内阁(此内阁非英式内阁,考试可能要出把两个内阁相比较的题)皇帝直接统领六部,八股取士……这是专制主义中央集权的强化。
清朝:社军机处(“跪受笔录”说明军机处只是传达皇帝的旨意,没有决策权)这是专制主义中央集权达到顶峰的表现。
积极作用
① 利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,利于维护祖国统一与领土完整。   
② 能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展。 ③ 在统一的环境下,利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。   
④ 为人类创造了高度物质文明和精神文明。
消极作用
① 皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。   
② 在思想上表现为独尊一家,钳制了思想,压抑了创造力。   
③ 在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展,束缚了社会生产力的发展,妨碍了中国社会的进步。   
④ 助长了官僚作风和贪污腐败之风。

回答2:

暴秦
强汉
盛唐
富宋
刚明
奴清