正确的审美观怎么形成？

你好！
首先，审美是一种主观感受，也就是说，有一个审美主体，也就是我。我可以分为生理的我，和心理的我。
生理的我，全人类基本相百同，但事实上由于DNA遗传上的细微不同，所以每个人度都是有有差异的。举一个简单例子，DNA遗传造成的色盲，或者色超常。这就好比，你带小刀或者猎枪去打猎的区别。这必然造成了人与人的审美差异。
心理的我问很复杂，但首先，心理的我是依附于生理的我的，大脑和内分泌系统事实上是心理的物质基础。
你的生活经历，你的记忆，你所看到听到感知的一切都答会影响你的审美，事实上，你的利益判断也在影响你的审美。我们生活的这个世界，地球，重力，光线，也就是你的生命舞台也参与你的审美观的基础建造。
在这里，这么大一个命题，不能说得很清楚，但我要说的是，这个世界决回定了我们的DNA结构，而我们DNA结构决定了我们的生理结构，生理结构决定了我们的审美感知方式，我们的审美感知方式加上我们不同的生活历程答，就形成了我们各自，每个人都是独一无二的审美观。
可以帮助到你吗？谢谢！

第一，提醒女孩不要盲目模仿。
　　适合的，才是最好的。但是现在很多女孩并不懂得这个道理，她们盲目跟风，从不考虑自己的特点，也不去想自己的身份，结果不但没有学来别人的漂亮，连自己的美丽也被掩埋了。
　　所以，我们要引导女孩认真了解自己，鼓励她发挥自己的优势去展现自身的美。比如，现在很多孩子都是“哈韩族”、“哈日族”，整天把自己打扮得奇奇怪怪的。就此，我们可以告诉女孩，每个国家的人民、每个民族，都有自己穿衣打扮的风格，而这种风格大都与其所处地域的自然环境和气候有关，也都与本民族、本地区的传统文化和文明程度有关，所以，不能盲目模仿，否则就会显得不伦不类，一点也不美。
　　第二，不把女孩当成洋娃娃养。
　　我们中有些人喜欢将女孩当成洋娃娃来养，不是给她烫发、染指甲，就是给她买各种昂贵、华丽的衣服、鞋子和亮闪闪的饰品……女孩正处于生长发育期，我们对她不恰当、不适合的打扮，不但会扭曲她的审美观，那些化妆品还会给她的身体健康造成不良影响。
　　儒家启蒙经典《弟子规》中讲：“衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。”意思是说，孩子的穿戴应该整洁干净、得体大方，符合身份和自身的家庭条件，而不应该追求表面的华丽名贵。
因此，我们在给女孩穿衣打扮时，一定要考虑给她穿戴的衣服和物品适不适合她的年龄，符不符合她的身份和我们的家庭条件，不允许她随心所欲。
　　第三，教女孩学会整理自己的仪表。
　　女孩的美丽重在表里如一，她的仪表能表现出她韵气质、品位和性格，是她表现自己的一个窗口。可是，有些女孩一旦离开家人的照顾，就会变得邋里邋遢，所以，我们平时要注意教会女孩整理自己的仪表，学会恰当地打扮自己。
　　比如，她洗脸、梳头时，我们可以建议她认真一些，这样才能使她自己千千净净的；她穿衣服时，我们不要完全替她作选择，而是给出合理的指导后，让她自己来选择、搭配；我们还可以建议她每天出门前照下镜子，检查一下穿戴是否整齐……
　　当这些都变成女孩的良好习惯时，她的仪表永远都会整洁、干净。