哪些人适合去美国留学

在很多家长和学生的认识里，认为只要出国留学就是最好的选择，所以很多人都希望能够有机会去国外特别是美国留学。那么什么样的学生适合去美国留学呢?下面跟大家分享符合要求的五类学生。

自愿出国的学生

有学生可能被时尚类美剧洗脑，以为到美国留学是去过高端奢侈的生活。但事实不是，在美国读书是很艰辛的过程。中国学生在美国学校，会遇到很多的困难，比如要克服语言的障碍、适应美国的生活方式、适应美国的教学方式。每天穿梭于宿舍、图书馆、实验室之间忙着完成教授布置的作业，对中国学生的身体和心理都形成了巨大的压力。如果学生本身留学的意念不强，那面对这些困难就会很容易打退堂鼓。一旦无法融入美国社会，失去了信心，就根本无法完成学业获得成长和提高，相反，只会给自己和家庭增加负担。

独立的学生

在美国读书，远离父母和朋友，很多问题都需要学生自己面对和处理。如果学生依赖性太强，凡事需要父母协助或只在华人圈子里寻求帮助，缺乏独立主动解决问题的心理和能力，那当父母或华人留学生无法提供及时的帮助时，会面临很大的挑战。所以，只有独立的学生才能胜任在美国的学习。

自控能力强的学生

在美国，有严谨的大学教育，也有课余时间的种种娱乐活动。所以那些读书不自觉或自控能力差的学生就会钻空子不读书或花大量的时间去玩，导致学业成绩下降最终不及格的人是不适合留学的。其次，美国有自己的法律规章，任何人必须要遵从遵守，如果自控能力差，我行我素，导致学校和美国社会无法接受该生，很可能导致被开除或退学的结果。

有明确目标的学生

留学，说起来是学生所学专业在国内获取不到想要的知识，为了寻求更高水平的教育机会。有了明确的目标，就有了学习的动力。学生在美国的一切行动受目标的指引，那想必学习起来会事半功倍。相反，如果学生没有清晰的目标，不知道自己出国留学为了什么，那只能是平平淡淡完成学业而已。

综合实力强的学生

虽说现在出国留学的方式变得越来越多，但美国学校看重的还是思想成熟、学习潜力突出的学生。美国学校遵循宽进严出的原则，如果学生缺乏科研及学习的能力，对于所学的专业方向没有深刻的研究，轻者会越学越吃力，勉强毕业，重者挂科或者被迫退学。所以，学生自身实力强劲才是王道。

可以把你这些GPA、专业等信息输入到留学志愿参考系统http://tieba.baidu.com/p/5080985965 中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

01、你是否愿意出国
出国留学是否是你真实的想法，千万不要觉得这是个小问题。有很多人都是因为受到身边同学的影响才决定出国读研；亦或是本身其实不想出国，为了父母而选择出国……最后发现也许出国留学并不是自己的初衷。
02、自觉性如何
远去国外学习，父母不在身边，不可能随时监管，外国学校虽然管理已经很严格，但也不可能像父母一样24小时进行监管，所以那些自制力差的学生往往会在学习上出现问题。
往往自觉性强的学生，不论是在国内还是在国外学习，都不会过于需要父母的监督与管理。
03、独立性如何
由于是在异国读书，所以很多问题需要学生自己去面对和解决。如果学生有很大的依赖心理，任何事情都要找父母去协助，而父母远在祖国，无法给予及时的帮助，这样就会出现很多问题，久而久之对学生心理上也会有所打击。所以，往往心理上的独立尤为重要。
04、是否积极主动
不够积极主动几乎是中国学生的通病。可能受中国传统思想影响，中国学生在国外的表现过于内敛。上课开会总是挑偏僻的位置，老师讲课总是没有问题要问，课堂上也不会积极抢答。这确实是中国学生的一个固有问题，所以从小到大我们接受的教育就是被动学习。
不过在美国，教授非常喜欢学生提问，甚至巴不得你能根据课程内容提一节课的问题。美国人认为上课主动提问是一种积极思考和参与的行为，所以美国学生的学习更有自主性，他们知道自己喜欢什么不喜欢什么。美国的一节课的课堂信息量很大，有时候如果开始的一个逻辑或者一个问题不理解，对后面的课堂质量是有很大影响的。所以对于中国学生来说，不自信不爱提问的习惯很有可能会连累到学习。
05、环境适应能力
跟独立性类似，但却有区别，影响人的因素分为两种，内在因素和外在因素。环境很容易改变人，出国留学意味着面对陌生的环境，能否快速适应环境、熟悉环境并融入环境非常重要，那些优秀的学生大多数都是能够做到快速融入环境的人。
如果以上这些能力都能达标的话，出国读研还是非常不错的。既能发展自身的兴趣爱好，又能开阔自己的视野，未来也会有更多保障。总之，出国留学不仅仅需要强大的经济实力及优秀的学习成绩，更重要的是留学生较强的心理素质和自我管理能力。