直击日常生活中“鼓励”和“表扬”
1，孩子你考了第一名，是全家人的骄傲；孩子，你努力了那么久，这是你应得的。
2，你终于按时完成了作业，明天继续；今天能按时完成，这是你全神贯注的结果。
3，这些标准你都达到了，真棒；爸妈知道，你了解怎么对自己才最好，你有自己的判断。
前者是表扬，指向做事的人，认可完成的完美结果，结果是会导致孩子因他人而改变，孩子更依赖他人的评价；后者是鼓励，指向行为，结果是让孩子的努力和改进得到认可，孩子会因自己改变，可以使孩子培养自信和自立。
我们可以看出运用鼓励和表扬两种不同的方式产生的结果完全不同：鼓励，会让孩子感觉到‘我的结果是因为通过很长的过程才达到的，是我可控的结果，只要我通过努力就可以得到，不努力就得不到’。表扬，会让孩子感觉到‘下一次一定做到更好才能得到别人的认可’。
家长如何判断“鼓励”和“表扬”
鼓励，激发孩子战胜困难的勇气，是对自己和他人能力的信任，也是对别人的观点和自己观点的兴趣，意愿承担对问题的责任，要为改善而努力，不追求完美，因为完美是极不现实的期待；表扬，只是对孩子达到的结果进行宣扬，或者对结果的评价。
除此之外，家长还可以通过下面四点来辨别自己到底是在鼓励孩子还是在表扬孩子。
1.我是在激励孩子自我评价还是依赖于别人的评价；
2.我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子；
3.我是看到了孩子的观点，还是只看到了我自己的观点；
4.我会对朋友这么说话吗？（非常重要的一点，即是否和孩子站在了一个平等的位置上。）
所以，家长们从现在开始，给孩子更多的鼓励吧！鼓励孩子，更多的是希望孩子找到自信，快乐和勇气，能够面对任何挫折和困难。
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