天才的教练员＋天才的运动员＝奥运会冠军
所谓天才因素是泛指那些不以人们意志为转移、经过后天训练难以改变的各种因素。把先天条件的优越，适合从事某项运动的人才从小选拔出来，进行系统的、有目的地培养，以便取得优异的运动成绩。
在如何选材问题上，归纳起来有这样两种方法，即经验选材和科学选材。经验当然是教练员凭自己的经验进行选材，虽能取得一定的成绩，但还存在着一定的片面性、主观性和盲目性。所谓科学选材，就是通过实验科学的方法，对不同年龄阶段，不同训练水平运动员的运动能力进行定量分析，并对他们的运动能力作出评价，对其运动潜能作出预测，从而确定他们适合从事那个运动项目，找出可能达到的高度。
科学选材的过程中，必须对每个运动员进行评价与鉴别，其工作内容大致包括以下几个方面:
1、对发育程度进行鉴别。
2、对发育期高潮持续时间长短进行鉴别。
3、对形态、机能、素质心理水平现状的评价。
4、对形态、机能、素质、专项成绩的进展速度的评价。
5、通过家系调查，对健康发展史及某些遗传特征进行评价。
6、对运动成绩的稳定性和提高程度进行评价。
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