应有经得起挫折的心理素质、积极探究的科学素养、自主学习的潜能、广泛的人文知识。
人文是个人对自我的认识,对生命的尊重,对人性的张扬,对人本身价值的肯定.科学与人文既有联系又有区别; 科学教育应包括四个方面:科学知识教育,科学思维教育,科学方法教育,科学精神教育,四者是统一关系.人文教育应包括:人文知识教育,人文思想教育,人文方法教育,人文精神教育,四者是一个整体.
中学生应该具体积极向上的人生态度，肯吃苦耐劳，与同学和睦相处，在校园里不断充实和提高自己的科学人文知识。
不知道
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