句子:他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。
笑→_惊愕______→___疑惑____→笑
理解:儿子刚刚爬到梯子的最高一级,是胜利的笑,但听到爸爸的故事之后,很是惊讶,用惊愕的表情,但是他跳下来之后他爸爸并不是像故事里的爸爸那样对他,他感到疑惑,听完爸爸的解释,他开心的笑了。
2.目的是借景发挥,给儿子讲道理,给儿子留下深刻的印象。
当儿子从梯子上跳下来时,爸爸接住儿子是为了让他明白,人与人之间还是有信任的。
3.梯子在文中出现了6次,起到了承上启下的作用。
笑→ 惊愕 → 疑惑→笑 儿子听了故事后害怕了,爸爸要他也这么做,他就疑惑
目的是要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。 是为了要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话
两次
2. 笑→ 惊愕 → 疑惑→笑
儿子的脸像一个还没熟透的橘子:表现了儿子惊吓的神情,脸色已经发青。
所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上:表现了儿子愉悦的神情,脸色红润。
4、因为通过爸爸的讲述,在儿子的心中已经认定爸爸也会不接住自己,让自己摔得很惨,可是却出乎他的意料,所以比刚才疑惑。
5. 我更赞赏接住孩子的爸爸的教育,信任是人不人之间的一种不可或缺的认同。也是人与人交往的一种最重要的因素,我们要有信任的积极的态度。
我们老师已经讲了!
2. 笑→ 惊愕 → 疑惑→笑
儿子的脸像一个还没熟透的橘子:表现了儿子惊吓的神情,脸色已经发青。
所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上:表现了儿子愉悦的神情,脸色红润。
4、因为通过爸爸的讲述,在儿子的心中已经认定爸爸也会不接住自己,让自己摔得很惨,可是却出乎他的意料,所以比刚才疑惑。
5. 我更赞赏接住孩子的爸爸的教育,信任是人不人之间的一种不可或缺的认同。也是人与人交往的一种最重要的因素,我们要有信任的积极的态度。
宇智波鼬