小学四年级品德与社会复习计划辽师大版

2024-12-12 20:46:56
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回答1:

四年级品德与社会复习提纲
一 、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)。这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)。目前中国共有(9)座SOS村。
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质)。

二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?
答:小学生守则,班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?
答:不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?
答:用火不慎,玩火,放火,电气其他等。我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?
答:煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道,消防设备等。
5、遇到火灾时你应该怎么办?
答:拨打119,火场中冷静面对 寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯。
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?
答:灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等。建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识。
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?
答:行人车辆违章,交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等。
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?
答:湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等。
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?
答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上数等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?
答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?
答:有。提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?
答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。有时课堂上玩,不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?
答:应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助。我们不嫌弃他,要尊重他们。做一个爱心使者。
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?
答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?
答:妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答:不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答:身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等。
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答:指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误。
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德。
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次。
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。

结束
分加给我吧。

回答2:

sha?

回答3:

没听过。