不灭的灯光
我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。
去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽栽床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
国庆之夜,我看电影回来,多少人家传出欢声笑语;多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
一个元月的夜晚,我发现郑老师的房间破例没有点灯。我惊奇的对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”果然,郑老师家的厨房一灯如豆。
啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路。
啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向。
1、给文章分段,用“//”在原文中画出。(要求先复制原文,再加上分段用的符号)
2、用“______________________”画出能概括全文主要内容的一句话。(要求先复制原文,再将能概括全文的一段话的下面加上下划线)提示:第1、2题可以放在一起做,就是复制一遍原文,再加上分段用的符号和下划线,不用复制两遍原文。
3、本文中心思想是什么,请在正确的答案后面打“√”
(1)本文赞颂了郑老师一年四季,辛勤工作的好品质。 ( )
(2)本文赞颂了人民教师不辞辛劳,兢兢业业的优秀品质。 ( )
读书乐(题目是自己起的)
读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至废寝忘食,有所领悟就快乐得忘掉一切忧虑,这就是一个有力的证明。
书是知识的宝库 ,储藏着无穷无尽的精神食粮。读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都能给我们带来快乐。
我们寂寞的时候,可以从书本中得到安慰;有疑难时,它会给我们解答。它好像是我们的良师益友,一直跟随着我们、鼓励着我们,要我们向光明的前途迈进。
总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识,使生活更丰富。因此,我们要读书。
1、用1-2句话概括第二自然段的段意。
不灭的灯光
【1】
我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。//
去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽栽床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
国庆之夜,我看电影回来,多少人家传出欢声笑语;多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
一个元月的夜晚,我发现郑老师的房间破例没有点灯。我惊奇的对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”果然,郑老师家的厨房一灯如豆。//
啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路。
啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向。
【2】
一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。
【3】
1)本文赞颂了郑老师一年四季,辛勤工作的好品质。
读书乐
【1】
读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识,使生活更丰富。
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(2)、联系上下文理解词语的意思。
和衣:指穿着衣服,不将衣服脱下。
破例:打破常规。文中指和平时一贯的样子不同。
(3)、按课文的内容填关联词语。
①(虽然)郑老师经过一天紧张的运动会后很累,(但是)她照样备课到深夜。
②(因为)我和郑老师是窗对窗的邻居,(所以)对她家的灯光是那样的熟悉。
(4)、作者观察细致,抓住了郑老师秋季运动会后(明亮的)灯光:国庆之夜(静静)的灯光:严冬之夜停电时(跳跃)的烛光:一个元月的夜晚(如豆)的灯光,这些细小的不同之处,塑造了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师(敬业奉献、辛勤工作)的写照。
(5)、有“__”画出能概括全文主要内容的一句话。
画线的句子是:一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。
这句话也是全文的总起句,全文都是围绕这句话写的。
个人理解,愿对你有所帮助!