五年级下学期，我的老师（魏巍）课后题解。
1.（略）
2.通过七件小事：1.蔡老师假装发怒；2.课外教我们跳舞；3.带我们观察蜜蜂；4.教我们读诗；5.我们队老师的依恋；6.处理“我”与同学间的纠纷；7.睡梦中找老师。前五件略写，后两件详写，从头至尾、字里行间都充溢着学生对老师的一往情深。
3. “仅仅”一词是表示范围的，说明这是偶然性的、唯一的一词；“好像”道出了蔡老师形似真、实是假的情态；“轻轻地”说明蔡老师并非真心打“我”，打得动作似重实轻；她“笑了”，老师发出了会意的、温柔的笑声。
老师平息孩子世界的纠纷，多么平常的一件“小事”，对蔡老师来说是微不足道的，但对于一颗幼小的心灵而言，所“占据”的分量太大了。老师热爱学生，正确处理好学生间的纠纷，医治学生心灵的创伤，使学生终生难忘。
4.（略）
你要小学六年级下册的？
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不好啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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