《社戏》课文中写了哪几件事?哪些事详写?哪些事略写?

2024-12-11 21:16:32
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回答1:

《社戏》课文中写了4件事,分别是去看社戏;看戏前的波折;看戏后偷豆;看戏逢中的趣事。

略写了我随母亲归省小住平桥村;钓虾放牛的乡间生活,详写了看社戏前的波折;夜航去看社戏途中;看社戏后归航偷豆;去赵庄看社戏。

《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。

扩展资料:

一、人物简介

1、“我”

“我”是富裕人家的子弟,平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比,难免有一些缺点,只会死读书,不会干活,看不到戏就“急着要哭”;但“我”到底还是个孩子。心地无邪,对封建教育极为反感,以“免念诗书”为乐事,所以更加向往农村生活。

2、双喜

双喜是小伙伴中“最聪明的”,小领袖一般,他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋头,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了他的亲切体贴。

他敢于负责,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,又表现了他体贴他人的好品质。

二、作品主题

小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写,展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。城市剧场里喧闹嘈杂,拥挤不堪;名角摆架子,久盼不出,令人失望;胖绅士目中无人,俗不可耐,吁吁喘气,使“我”苦不堪言。

“我向来没有这样忍耐的等候过什么事物,而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气,这台上的冬冬哩哩的敲打,红红绿绿的晃荡,加之以十二点,忽而使我省悟到在这里不适于生存了。”

作者用这段话总结了第一部分描写的内容及内心的感受,最后进一步强调对于都市京剧舞台的告别:从此“漠不相关,精神上早已一在天之南一在地之北了。”

由此,小说描写的视角是“我”对都市戏园情景气氛及人际关系的厌恶和不满,重点落在“我”的心灵感受及审美评价上:此种环境气氛及人情人际关系不适合于“我”的生存。

小说的第二部分所描写的则是另一种迥然相异的环境气氛及人情人际关系。这里有美的自然环境,有美的生活情趣,有美的人际关系,有美的人情意味。

乡下的生活充满无限的生机和情趣,掘蚯蚓钓河虾,饱餐一顿,有迷人的月夜出航,小朋友合烧吃罗汉豆的活动,使“我”无比欢快,心旷神怡。

这里的写景叙事绘人,同样聚焦于“我”的心理感受和审美追求:向往热情友好、淳朴温厚的人际关系,懂憬正直无私、美好和谐的人情味和人性美。

真与假、美与丑、善与恶相比较而存在,相斗争而发展。作者抨击都市剧场,盛赞农村社戏,所潜心抒发的正是他对真善美的追求,对假恶丑的憎厌。

参考资料来源:百度百科-社戏

回答2:

祥写:1去看社戏
2看戏前的波折
3看戏后偷豆
4看戏逢中的趣事
略写:1钓虾
2六一公公
原因是这样可以重点突出.
因为这篇文章并不是主要写专门为了看社戏的,而是通过写看社戏偷豆等事,反映"我"与农村孩子的美好友情,歌颂了农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明才干

回答3:

课文写了几件事,哪些事详写?哪些事略写?
A. 写了我随母亲归省小住平桥村
B.钓虾放牛的乡间生活。
C.看社戏前的波折。
D.夜航去看社戏途中。
E.看社戏后归航偷豆。
F.去赵庄看社戏。
详写的是:C D E F
略写的是:ABG