做题速度慢的大部分原因:\x0d\x0a1、题目不熟练\x0d\x0a造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足\x0d\x0a2、能力不足\x0d\x0a计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)\x0d\x0a3、性格原因\x0d\x0a马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。\x0d\x0a4、做题习惯\x0d\x0a很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。\x0d\x0a训练方法:\x0d\x0a1、做题训练\x0d\x0a在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入,多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等,少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,即达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。\x0d\x0a然后是中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理,几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式,然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合,其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意,通过补充题目和所求差距,或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导),都能够把试题拿下。\x0d\x0a2、做题训练注意的几个问题\x0d\x0a量大且持续时间长\x0d\x0a这里说的不是总量,而是每一次训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,最好要同科同类。\x0d\x0a掐时间\x0d\x0a\x0d\x0a每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。\x0d\x0a3、能力的训练方法\x0d\x0a这里针对计算、写字慢、阅读有问题。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。\x0d\x0a4、性格\x0d\x0a平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。\x0d\x0a5、通过做题来养成正确的考试习惯\x0d\x0a刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。
第一个:平时做任何练习参考书,你要限时限时练习。也就是说把练习当考试来对待。现在很多参考书上面甚至有某道题,他建议你用15分钟做完,你就要卡这个时间,甚至比他建议的时间更短一点。
很多人是这样的,做这个题拖拖沓沓,对答案的时候却超级快。也不思考为什么?这么做是本末倒置,弄反了。做题要限时做完,做完以后对答案做思考。做错题本可以不限时间,懂了吧?
第二个:考试的时候不同题目类型的处理方式,是不一样的。像数学选择题,不要每个都去瞎算,没有必要的,可以通过估值法、推算法、排除法、特殊值代入法等等,各种各样的方法就解决啦。
填空题也是可以在草稿上完成,但步骤可以有较大的跨越,自己明白怎么回事就行。当然如果是解答题,该有的步骤一步都不能少。所以说做事讲究方法,讲究效率。