你好！请问你是怎样复习的呀？我2013考教育学……关键每科买什么资料书复习呢？

为了方便同学对于准备考研的同学复习激情，博仁教育老师给同学列出书籍以便同学们提前准备，希望对同学有所帮助。
　　第一、教育学参考教材——教材是基础
　　教育学考研专业课——教育学专业基础综合涵盖教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。
　　博仁教育学考研辅导老师根据多年的考研辅导经验，并结合考试大纲，以及历年真题命题特点，特向2013年广大考生推荐以下教育学考研教材：
　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
　　《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜 这些教材和教育学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了教育学考研大纲所规定的知识点和考试范围，所以，这是一套最权威的教育学考研参考书。
　　“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。
　　同学们一定要重视教育学考研参考教材，因为教育学考研试题对学科之间的知识点联系要求比较高，同时，跨学科之间的题目在增多。
　　第二、公共课——保障过线
　　根据以往的考研经验，很多同学对公共的备考不是过于轻视就是过于重视，对于公共课一定要适当分配时间。因为公共课只有政治的可以提高一些分数，英语保证过线就可以了，能够提高总分的是专业课。比如政治可以用高等教育出版社出版的政治大纲解析和陈先奎编写的政治考研系列资料，应用可以买王若平和曹其军的考研资料，博仁在开设教育学专业课的同时，为了方便广大考生备考，避免专业课考研辅导班开课时间与公共课考研辅导班开课时间冲突，又开设了政治、英语考研辅导班。政治暑假基础强化班网络课程更是超值的便宜，政治的主讲老师陈先奎。英语也可以报网络课程。
　　第三、保持良好心态
　　考研不仅仅是对一个基本知识的考查，更是对一个人心理素质和毅力的考验，在考研过程中，很多同学由于各种原因而中途退出了考研。所以，在考研开始阶段就要树立坚持到底的信念和必胜的把握。这样会对你的考研备考有很大的帮助。
　　总之，备考的同学，一定要抓紧时间，把基础教材要尽量看2到3遍，建立基本的知识框架和体系。一定要加油啊！

教育学考研复习计划

参加2013年教育学研究生考试的同学已经开始了准备，现在很多同学都在为复习方法和计划而发愁，博仁教育根据通过博仁辅导而考上北师大的学员考研经验，整理教育学考研复习计划于方法。教育学一定是以理解基础上的记忆为主，但前提是，方法一定要正确。为此，博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍。
1. 通读专业课书（第一遍） 2月底------4月初
内容：结合2012年教育学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材
复习建议：
a.以教材为主，初步了解教育学基础理论和知识体系。
b.鉴于教育心理学内容较难理解，建议多用一点儿时间。
c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课，每本至少50页，共看至少100页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。
2. 精读专业课书（第二遍） 4月中------6月底
内容：根据基础预科班讲授的内容，以2012年教育学考纲为依据，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。
复习建议：
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。
d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课，每本至少25页，共看至少50页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3. 弄懂所标记的难点（第三遍） 7月初----9月初
复习建议：
a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初
复习建议：
a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路
5. 边做综合题边看书 10月初-----11月底
复习建议：
a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。
b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志，了解教育学相关的研究和动态。
6. 把书看薄（第四遍） 12月初------1月初
复习建议：
a.根据暑期强化班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。
注：整个计划以大的时间段划分，具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定，但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时，以考试的形式对复习进行测评，以便我们了解复习情况，及时调整。
2013年教育学考研已经进入了备考时期，现在越来越多的人开始备考教育学研究生考试，充分说明考试的竞争激烈程度，希望同学们能够在备考的过程中保持良好心态，以顽强的毅力来走完考研路。