我是一名教师，孩子的这种情况，我也遇到过，我个人看法：其实一个孩子喜不喜欢学习，学习态度认不认真，很大一部分取决于孩子觉得学习有没有作用，学成之后有没有意义，所以我们老师家长第一步要做的，让孩子清楚地明白学习的重要性，比如在生活中我们能够用到数学帮助我们合理购物，或者可以给孩子制定榜样，某某同学学习很好，或者某某学习很好现在找到不错的工作。紧接着要做的就是给孩子制定合理目标，比如每次考试要进步多少，考多少分，考那所学校。
补充一点，学习成绩好固然好，但学习好不好这个事情，受很多方面影响，比如身体素质，性格取向，成长环境等等，这些都是父母给的，孩子没得选择，无法改变。再说了，成绩不代表一切，只要孩子能够健健康康地成长，就可以了，不能强求太多。
您好，我也是一名学生家长。看到您的描述，可见您对孩子的学习非常的忧心，的确，做父母的都希望孩子的学业顺顺利利的。为了提高孩子的成绩，我们尽最大努力。
爱玩是孩子的天性，所以您不能紧紧束缚孩子，这样物极必反。那么您在引导孩子学习时可以考虑一下建议：
1、家长适当陪伴
孩子在学习早期，学习的持久性和注意的集中程度总是有限的，成人在旁边的陪伴无疑是一种支持。但陪伴时家长只需要关心他学习的过程，而对学习的具体情况不必太在意，可在旁边专心地做自己的事情，为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境，绝不可大声吵嚷或听广播，看电视，影响孩子的注意力。
2、讲故事激励
儿童都喜欢听故事，家长给孩子讲些名人伟人专心致志学习和工作的生动故事如：居里夫人、爱迪生、华罗庚等，激励孩子向他们学习。
3、灵活安排作业时间
做作业的时间，家长不要过于刻板。比如广播或电视有孩子十分想听或看的，也非常有益的节目，就不妨把做作业的时间暂时变动一下，让孩子把这个节目听完或看完再做作业。因为这时如果硬不让孩子看电视或听广播，他虽在那里写作业，心里老是惦记着节目，作业必然就做不好。但是这样做的时候，家长也要使孩子明白，做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分，要以不影响学习为前提，切不可一味对孩子通融和迁就。
小孩子都是很顽皮的，有些孩子等大一点不用逼他就知道学了，再一个看看他对哪方面比较感兴趣，多培养孩子感兴趣的
先想办法鼓励鼓励他,表扬他,让他有优越感.这个方法你先试试,看行不.
孩子需要夸奖和鼓励，可以用贿赂的办法。还可以和孩子拉钩钩
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