谁有2012 江南十校联考的语文和理综选择题答案？

语文参考答案

1． D．（A．原文是“不刻意去追求”。B．“其实是偏私”，不是德的表现。C．是德的表现。）
2． D．“无为”并不是不须理政者参与；并且“‘无为’就是引导……创造性” 属于“无为而治”的启示，而不属于对老子“无为”概念的理解。
3． A．（B．启示应源于“天下大事，必作于细。”C．应为“常虚不盈”的关键。 D．“只要……就……”应改为“只有……才……”）
4． D． 寤，意思应为“觉得”。
5． C． 都表示顺承。 A．如果。你。 B．才。是，就是。 D．代词。助词，用于主谓之间。
6． B． 应该是病人如果病患集结郁积在体内，扎针吃药的疗效都不能奏效，应须剖开割去的，就饮服华佗配制的“麻沸散”。
7．⑴军队中的小吏梅平得了病，除去名籍后回家，家居住在广陵，还没有走到二百里，留宿在亲戚家中。（“还”、“居”、“止”，语句通顺各1分）
⑵病人上前进屋坐下，看到华佗屋里北面墙上悬挂着这类蛇（的标本）大约有十几条。（“入”、“县”，语句通顺各1分）
⑶曹操为头痛病所苦，每当发作，就心情烦乱，眼睛眩晕。（“苦”、“发”，语句通顺各1分）
参考译文：
华佗字元化，是沛国谯县人，又名旉。离开家乡，到徐州地区求学，通晓数种经书（指《诗》、《书》、《易》、《春秋》等儒家经典）。沛国的相陈圭推荐他为孝廉，太尉黄琬征召他，（他）都不去就任。（华佗）懂得养生的方法，当时的人们认为他年龄将近一百岁，可外表看上去还像青壮年的容貌。又精通医方医药，他治病时，配制汤药不过用几味药，心里明了药物的分量、比例，用不着再称量，把药煮熟就让病人服饮，告诉病人服药的禁忌及注意事项，（华佗）离开后，病就痊愈了。如果需要灸疗，也不过一两个穴位，每个穴位不过烧灸七、八根艾条，病痛就应手消除。如果需要针疗，也不过扎一两个穴位，下针时（对病人）说：“（针刺感应）应当延伸到某处，如果到了，告诉我。”当病人说“已经到了”，应声便起针，病痛很快就痊愈了。如果病患集结郁积在体内，扎针吃药的疗效都不能奏效，应须剖开割去的，就饮服他配制的“麻沸散”，一会儿（病人）便如醉死一样，毫无知觉，于是开刀后取出结积物。病患如果在肠中，就割除肠子患病部位，清洗伤口及感染部位，缝合刀口用药膏敷上，四五天后，病好了，不再疼痛，病人自己也不觉得，一个月之内，伤口便愈合复原了。
军队中的小吏梅平得了病，除去名籍后回家，家居住在广陵（郡名），还没有走到二百里，留宿在亲戚家中。一会儿，华佗偶然到了主人家里，主人请华佗察看梅平，华佗对梅平说：“您早遇到我，可以不到这种地步。如今疾病已经凝积，赶快回去还能和家人相见，五日后命终。”按时回去，正如华佗所说的时间（梅平死了）。
华佗走在路上，看见一个人患咽喉堵塞的病，想吃东西却吃不下，家里人用车载着他去求医。华佗听到病人的呻吟声，停下车马去诊视，告诉他们说：“刚才我来的路边上有家卖饼的，有蒜泥和大醋，你向店主买三升来吃，病痛自然会好。”他们马上照华佗的话去做，病人吃下后立即吐出一条蛇（这里指一种寄生虫），把虫悬挂在车边，想到华佗家去（拜谢）。华佗还没有回家，他的两个孩子在门口玩耍，迎面看见他们，小孩相互告诉说：“像是遇见咱们的祖公了，车边挂着的病虫就是证明啦。”病人上前进屋坐下，看到华佗屋里北面墙上悬挂着这类蛇（的标本）大约有十几条。广陵郡太守陈登得了病，心中烦躁郁闷，脸色发红，不想吃饭。华佗为他切脉说：“您胃中有虫好几升，将在腹内形成一种肿胀坚硬的毒疮，是吃生鱼、生肉造成的。”马上做了二升药汤，先喝一升，一会儿把药全部喝了，过了一顿饭的功夫，吐出了约摸三升小虫，小虫赤红色的头都会动，一半身体还是生鱼脍的模样（脍：切得很细的鱼肉），所受病痛也就好了。华佗说：“这种病三年后会复发，碰到良医才能救活。”按照预计的时间果然旧病发作，当时华佗不在，正如华佗预言的那样，陈登死了。
曹操听说后召唤华佗，华佗常守在他身边。曹操为头痛病所苦，每当发作，就心情烦乱，眼睛眩晕。华佗只要针刺膈俞穴，应手而愈。
8．“轻烟老树寒鸦”的“寒”字，突出了深秋的特点, 渲染了冷寂的气氛，表达了惆怅之情。（答出其中两点即可得2分） “枯藤老树昏鸦”的“昏”字，点明了时间日渐黄昏，与“夕阳西下”相呼应，引发了作者的羁旅之愁。（答出其中两点即可得2分）
9．不同点有：①《秋》表达了孤寂惆怅之情，这种惆怅失落之情在后来似乎得到了些许安慰；而《秋思》主要表达了羁旅之愁。②从表达情感的方式上看，《秋》比较含蓄蕴藉；而《秋思》则有直抒胸臆的内容。③《秋》的写景顺序为由远及近；而《秋思》的写景顺序是由近及远。④《秋思》的意境比《秋》更为凄清阔远。（答出其中两点即可得4分，其他能言之成理可酌情给分）
10．⑴羡长江之无穷 ⑵放浪形骸之外 ⑶别有幽愁暗恨生 ⑷我有嘉宾 ⑸暧暧远人村 ⑹丰年留客足鸡豚 ⑺休说鲈鱼堪脍 ⑻如今有谁堪摘
11．①概括全文内容的作用：“青储香”既指发酵充分的青储饲料的醇厚气息；也指作者对诗意乡村生活的赞美。（3分）②结构上“青储香”起到了贯串全文的线索作用。（2分）
12．①调动视觉、听觉，动静结合，多角度描写。（2分）②运用了比喻的修辞手法，将大型收割机比喻成“大象举鼻”。（2分）③生动形象地再现了收割青储料的繁忙景象，使人如临其境。（2分）
13．⑴目的：作者通过描写开车男士的言行是为了突显“青储香”所代表的乡村文明具有给人留恋充实的心情、使人身心放松、获得休闲娱乐的作用。（2分）
⑵原因：①作者感受到城里人对以“青储香”为代表的诗意乡村的向往；②城市文明发展中存在不足，不应以排斥和损害乡村文明为代价。（4分，其他能言之成理可酌情给分）
14．答案示例：①城市经济、文化、教育、交通发达，但环境受到污染，空气浑浊，且在城市生活的人生活节奏快，心理压力大。（3分）②乡村环境幽静、空气清新，但经济、文化相对落后，医疗条件差，娱乐设施相对贫乏，生活比较单调。（3分）③最理想的境界是，城市、乡村的好处双发扬，缺点尽可能地减少或消失，从而达到城市和乡村彼此尊重，和谐共生。（2分）（其他能言之成理可酌情给分）
15．C．A． “观”应改为“关”。B． “连”应改为“联”。D．“源”应改为“原”。
16．A．A．脱胎换骨，比喻彻底改变立场观点。B． 以讹传讹，把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。C． 捉襟见肘，拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。D．分庭抗礼，原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在比喻平起平坐，互相对立。
17．A．B．杂糅，C．语序不当，D．搭配不当。
18．黄梅戏是源于皖鄂赣三省间的黄梅、有两百多年历史、用安庆语言念唱、盛行于安徽省安庆市及周边地区的一种戏剧。（“起源”、“历史”、“念唱语言”、“盛行地区”各1分，合乎下定义格式1分）
19．即便 如果 就 否则
20．看法示例：①便于高校自主选拔人才。②参与自主招生的学生多了一次选择的机会。③仍摆脱不了应试的模式，仍以分数为准。④自主招生考试的题目比一般高考题目难度大，增加了考生的学业负担和心理压力。（答出三点即可得6分，其他能言之成理酌情给分）
21．评分时按照高考作文评分标准进行。

理综选择题答案
（Ⅰ）卷
1---6为生物，7---13为化学，14---20为物理
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B D C B B D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D B A C A D B
解析：
1．三聚氰胺不是蛋白质,与OMP不同, ①错;OMP是大分子蛋白质,需要注射,不能经消化道给药②对;生物体内的调节物质一般都有反馈调节的特点③对;据题知过量添加OMP能增加患多种癌症的风险,知④对;据题知OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应,⑤对;OMP为分泌蛋白,⑥对。答案：B
2．具有单体的时期还有IJ段，A错；着丝点分裂还发生在IJ段，即MII过程中，B错；在GH段染色体数未有变化，而OP段着丝点已分裂，应是GH段的2倍，C错；MQ是一个完整的有丝分裂过程，MN段发生了DNA的复制，复制后DNA数是AB段的2倍，D对。答案：D
3．大小、形状相同的染色体为同源染色体，同源染色体相同位置上携带等位基因或相同基因，在减Ⅰ四分体时期，同源染色体联会，非同源染色体不能联会，但如果发生了某些变异也可能会发生题图所示的情形，其变异来源可能如下图所示，原来是非同源染色体的某些区段发生“易位”（染色体结构变异的一种），而不是基因重组，A错；随着新同源染色体的分离，该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型，B对；此细胞正在联会,说明是减数分裂,C错;这种变异的结果可能性有很多，也可能会导致生物体育性下降，但育性下降不代表不能遗传给后代，该生物还可能通过无性生殖遗传给后代，D错。

答案：B
4．解析:代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长，最靠前的物质使最少数目 的突变体生长，大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是:B →D →A→ E→ C
答案：D
5．病毒需要利用活细胞的氨基酸和核苷酸为原料增殖，所以A对；曲线a～b段，正处于噬菌体物质合成的阶段，B对；曲线b～c段，噬菌体从100个增殖到1000个，并不代表噬菌体增殖了10代，C错；d～e段噬菌斑数量达到最大，说明d点之前绝大部分细菌已经裂解，D对。答案：C
6．效应T细胞与靶细胞通过细胞间的信息传递而使靶细胞内与凋亡有关的基因表达从而使被病毒侵染的细胞得到清除，属于细胞凋亡，A错；人体需源源不断地产生激素和神经递质，才能维持其含量的动态平衡和功能的正常进行，C对；健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是血糖供应不足而导致的脑细胞供能不足，C错；胰岛素与胰高血糖素共同起作用才能维持血糖含量的相对稳定，比如两者都可以作用于肝细胞，调节肝糖原与血糖的相互转化，D错。 答案:B
7．答案：B
强氧化剂能使蛋白质变性，不利于生命存在，A正确；元素处于最高价时未必具有强化性，比如磷酸、氯化钠等，B错误；高氯酸盐能被亚铁盐等还原剂还原为氯化物等不具有强氧化性的物质，C正确；高氯酸盐中氯显+7价，浓盐酸中氯显—1价，可以反应生成中间价态0价的氯，即生成氯气，D正确。故应选B。
8．答案：D
A选项应考虑二氧化氮转化为四氧化二氮的反应，气体分子数目小于NA；B选项重水的摩尔质量为20g•mol-1，3．6g重水的物质的量小于0．2mol；C选项铜被氧化到+1价；D选项醋酸是弱电解质溶于水发生了部分电离，1mol醋酸部分电离后分子数小于NA。故应选D。
9．答案：D
A选项应生成CO32-；B选项醋酸是弱电解质，不能写成离子形式；C选项S2-的水解是分步进行的，其中一级水解是主要的，不能合并；D选项正确。
10．答案：C
A选项反应前后气体的物质的量不变，压缩体积，平衡不移动，但由于容器体积减小，气体浓度增大，颜色加深；B选项升高温度时正、逆反应速率均增大；C选项，由于参加反应的X和Y的物质的量之比等于1：4，要使 X和Y的平衡转化率相等，起始时它们的物质的量之比也必须等于1：4；D选项消耗的Y浓度为3．4 mol•L-1，但反应可逆，Y不能完全反应，起始时Y的浓度应大于3．4 mol•L-1。故应选C。
11．答案：C
A选项SO2能与碱性物质反应，不能用碱石灰干燥；B选项氧气比空气密度大，应用向上排空气法收集；C选项向右拉针筒活塞，装置内气压减小，长颈漏斗管中液面下降，正确；D选项乙醇和乙酸互溶，不能用分液法分离。故应选C。
12．答案：C
铁发生电化腐蚀时铁作负极、碳作正极。反应开始时导气管内液面下降，说明有气体生成，是析氢腐蚀；一段时间后液面上升，说明有气体被吸收，是吸氧腐蚀。故A、B、D错误，C正确。
13．答案：A
第一次加硝酸时金属有剩余，无论参加反应的是铁还是铁和铜，溶解的4．2克金属均被氧化到+2价：3Fe（或3Cu）+8HNO3=3Fe（NO3）2[或3Cu（NO3）2]+2NO↑+4H2O，金属的物质的量为（1．12/22．4）×（3/2）=0．075mol ,则第一次溶解的金属摩尔质量为56g•mol-1，是铁。第二次加硝酸后的溶液不能使KSCN溶液变红，溶解的4．8克金属也一定被氧化到+2价，同理可得其物质的量为0．075mol，金属摩尔质量为64g•mol-1，是铜。c（HNO3）=（1．12/22．4）×4/0．1
=2mol•L-1。若金属完全溶解后再加100mL稀硝酸，反应为3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O,经计算H+过量，生成的NO在标准状况下体积为0．075×（1/3）×22．4=0．56 L。故B、C、D错误，A正确。
14．设每根钢索中弹力大小为T，由共点力平衡：

15．在0~3．0s时间内的合外力对质点做功为6J，所以A错误；
在4．0s~6．0s时间内质点的位移为6m，平均速度为3m/s，所以B正确；
在1．0s~5．0s，合力的平均功率为2w，所以C错误；
在t=6．0s时，质点加速度为－2m/s2，所以D错误。
16．根据电场线的疏密表示场强大小，电场线从电势高的等势面指向电势低的等势面，可知A项正确。
17．根据电路可知A板电势高于B板电势，AB间电场强度方向水平向右。小球受电场力也水平向右，故小球带正电，所以A项错误；当滑动头从a向b滑动时，路端电压减小，故 两端的电压减小，极板间电场强度随之减小，故细线的偏角变小，所以B项错误；当极板间电压减小，极板的带电量将减小而放电，又由于A板带正电，故放电电流从上向下流过电流表，所以C项正确；由于电源的内电阻与外电阻的关系不确定，所示无法判断电源的输出功率变化的规律，所以D项错误。
18．A
解析：根据万有引力定律和牛顿第二定律： 可知A项正确。
19．物体与弹簧分离时，弹簧恰好恢复到自然长度，所以A项错误；设物体的质量为m，加速度为a，初始时弹簧的压缩量为 ， ；当物体位移大小为 时： ，由此可得： ；根据 图像的斜率可知，弹簧的劲度系数为 ，所以B项错误；又当 时： ； 时， ，联立方程可得： ， ，所以C项错误，D项正确。
20．首先要判断出粒子是做逆时针圆周运动。由于所有粒子的速度大小都相同，故弧长越小，粒子在磁场中运动时间就越短；从S作OC的垂线SD，可知粒子轨迹过D点时在磁场中运动时间最短，根据最短时间为 ，结合几何知识可得粒子圆周运动半径等于 （如图）；由于粒子是沿逆时针方向运动，故沿SA方向射出的粒子在磁场中运动的时间最长，根据几何知识易知此粒子在磁场中运动轨迹恰为半圆，故粒子在磁场中运动的最长时间为 。

1．D（由第二段第二句话内容可知，“自由主义先辈理论家”提出的基本人权概念存在性别上的盲点，而这“很容易成为男权话语的一部分，并在社会实践层面上融入整个社会结构中的性别压迫机制”，因而“值得怀疑和商榷”。D项理解最为准确。）
2．C（原文只是肯定约翰•密尔“早已看到了性别问题对社会正义的重要性，并从法律、家庭和情感等角度对社会如何压迫女性作了非常细致的分析”，启发我们应该“从自由主义的源头出发，总体把握自由和正义的概念”，得不到“约翰•密尔对自由和正义概念的把握比罗尔斯、查尔斯•泰勒等人更具有预见性”这个结论，所以C项是不准确的。）
3．B（A项错误，“是努斯鲍姆坚持的普遍原则”有问题，原句中有“并且”一词；B项准确，全文主要是围绕这一点来展开的；C项 “是努斯鲍姆质疑问题的起点”解说有误；D项“是努斯鲍姆最有价值的研究成果”对努斯鲍姆学术研究价值的判断错误。）
4．A（太平、平安。）
5．B（A项，所+动词/为……所，表被动；B项，介词，把；C项，语气副词，可不译/代词，他；D项，连词，因而/连词，而且。）
6．D（应为“没有周公人们会变成野蛮的狄夷，没有孔子人们会思想混乱”。）
15．A(B项，萃—粹；C项，挡—当；D项，消—销。）
16．C（呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里属于误用对象；A项，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。与语境相符；B项，首鼠两端：迟疑不决或者动摇不定。与语境相符；D项，身体力行：亲身体验，努力实行。与语境相符。）
17．D（①肯定句，语气较强烈；②疑问句，用正反问表示询问、商量，语气最委婉；③反问句，语气最强烈；④双重否定句，语气强烈。）

理综： 生物ACACBD
化学DABBCDC
物理ABBCDCC