北体的体育人文社会学属于文科,因为体育人文社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的,是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。
20世纪90年代体育运动和体育学科的迅速发展,促成了体育学以相对独立的一级学科的创立。传统的体育教学理论与方法二级学科专业已不能完全概括和体现迅速发展的体育人文社会不特征。
顺应国家学科专业调整(1998)的趋势,体育人文社会学以新的二级学科专业的新面目出现,与体育教育、运动训练、运动人体科学和民族传统体育学等协同构成我国体育学的二级学科体系。体育人文社会学的三级学科则突破传统体育理论、体育史的一般范畴而深入到体育社会现象的各个层面。
扩展资料:
一、培养目标
在本学科专业领域内掌握坚实的体育基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代科研方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。熟练掌握一门外国语和计算机基础知识,具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。
二、主要课程
本专业毕业生将获得教育学硕士学位。主要课程有:体育人文社会科学概论、运动生理学研究、体育教学论、全民健身运动、体育科研方法、体育经济学、体育新闻学、体育教学技能、运动训练学、体育管理学原理、体育史学专题、体育产业学导论、管理心理研究等。
参考资料来源:百度百科-体育人文社会学专业
参考资料来源:百度百科-体育人文社会学
文科。
体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。体育社会学把社会学的理论成果和实证的研究方法运用于解释体育现象,是社会学领域中的一门应用社会学。同时,它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径,是体育领域的基础学科。体育社会学并不是社会学和体育科学的简单重叠,它有自己独立的学科体系和研究视角,有更加具体的针对性和更加广泛的运用性。
按照目前学科分类:
门类: 教育学
一级学科:体育学
二级专业: 体育人文社会学
所以,体育人文社会学是体育学,学科代码 040301 。学位也是属于体育学,而不是教育学。
是文是理看学位
体育学