谁知道《藤野先生》这篇文章全文写了几件事？

详说有11件，略说有7件。。。。。。
1．“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段）
　　2．“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段）
　　3．“我”与藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）
　　4．匿名信事件（第二十四自然段至第二十八自然段）
　　5．看电影事件（第二十九自然段至第三十一自然段）
　　6．与藤野先生道别（第三十二自然段至第三十五自然段）
　　7．怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）
其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：
　　1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心，认真负责；
　　2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求，循循善诱；
　　3．关心“我”的解剖实习（第二十一自然段至二十二自然段）——表现他对不同文化的尊重，关心学生思想意识的进步；
　　4．想了解中国女人裹脚情况（第二十三自然段）——表现他严谨求实精神，对骨学的浓厚兴趣。

1）中国留学生会管的清国留学生
2）“我”在仙台受到优待
3）初遇藤野严九郎
4）藤野先生订正“我”的讲义
5）藤野先生纠正我的血管解剖图
6）学年试验我的成绩在中游，将将及格。
7）藤野先生担心我不肯解剖，与我谈话。
8）藤野先生使我为难的询问我中国女人的裹脚
9）学生会干事认为我考试及格是因为得到了藤野先生的帮助，并给我奇匿名信
10）我把受到猜疑的事情告诉藤野先生，也有同学为我抱不平，但”我”最后只是把信退还了回去。
11）我从电影上看到日本人枪毙国人，其他同学高呼万岁。
12）由此自己的初衷发生改变，决定弃医从文。
13）与藤野先生告别，我安慰，几天后他给过我一张相片。
14）许多年后，自己常常记起藤野先生，感到怀念。丢掉了当做纪念的藤野先生改过的，讲义但是看到照片，仍然觉得奋起，充满斗力。（阶级斗争…………）

五件

作者在跟藤野先生的交往中，着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。
(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
(3)写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
(4)写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
这四件事，(1)(2)两件是详写，(3)(4)两件是略写。通过这四个典型事例的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。

2．1）文章是按事情发展的时间先后顺序来组织典型材料的
2）以作者的思想感情变化为线索
3）变换了三个地点：a“我”在东京b“我”在仙台c“我”离开仙台后
4）与藤野先生相处写了他四个典型事例，赞扬他认真负责、正直热情、严谨求实的精神。还写了匿名信事件和看电影事件，抒发了作者强烈的爱国主义精神

作者在跟藤野先生的交往中，着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质
1）检查添改讲义－－－－表现了他认真负责，一丝不苟的工作态度
2）指出解剖图中的错误－－－－表现了他热情关心，严格要求的工作作风
3）为我不信鬼神，敢于解剖尸体感到高兴和放心－－－表现了他正直无私，真挚诚恳的工作精神
4）向我询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了他的探索研究，实事求是的精神这四件事，1）2）两件是详写，3）4）两件是略写，通过这四个典型事例的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见高尚品质。这些也就是藤野先生为什么要满腔热忱地教育鲁迅的原因
板书第二层层意：记与藤野先生相识相处中的几件事，赞扬藤野先生的高尚品质