参观希望小学的感想 急

今天下午5点以前
2024-12-30 00:54:25
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回答1:

上个礼拜六,我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。
我们身穿黄色的队服,很好奇地来到希望小学。刚下车,就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸,我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后,我们坐在地上,和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看,脸蛋红红的,衣服有些破旧,可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物,当我们把装有礼物和祝福的信封互换后,高声读着祝福的信,内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大,有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍,有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走,是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了,有两层楼。
我们走进教室里,看到他们的桌子和椅子是那么破烂,连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好,不过他们学习很好,字写得也很好,还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了,他们居然能考上北大,感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢?
到了中午,该吃饭了,大家坐在食堂时,都在想:忆苦饭是什么饭呢?是不是很难吃啊?我好奇地钻进厨房里,看见米都是用水煮的,不像咱们家里,是用电饭锅焖的。这时,饭来了,我一看,傻眼了:本来说吃忆苦饭,怎么还是大烩菜呢?大烩菜挺好吃的呀!真有点不理解了。
吃过饭,我们来到他们的操场上玩一个游戏:大树和松鼠。原来以为很好玩,一听介绍就没意思了。玩了一会儿,就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣,个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时,大家都兴奋了!这就对应了一句古话:有心种花花不成,无心插柳柳成阴。
下午五点多,天开始暗下来,我们要走了。踏上车,我不由地想到:今天真有意思,我不仅学了很多知识,也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们,祝你们学习天天向上!
上个礼拜六,我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。
我们身穿黄色的队服,很好奇地来到希望小学。刚下车,就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸,我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后,我们坐在地上,和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看,脸蛋红红的,衣服有些破旧,可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物,当我们把装有礼物和祝福的信封互换后,高声读着祝福的信,内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大,有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍,有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走,是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了,有两层楼。
我们走进教室里,看到他们的桌子和椅子是那么破烂,连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好,不过他们学习很好,字写得也很好,还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了,他们居然能考上北大,感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢?
到了中午,该吃饭了,大家坐在食堂时,都在想:忆苦饭是什么饭呢?是不是很难吃啊?我好奇地钻进厨房里,看见米都是用水煮的,不像咱们家里,是用电饭锅焖的。这时,饭来了,我一看,傻眼了:本来说吃忆苦饭,怎么还是大烩菜呢?大烩菜挺好吃的呀!真有点不理解了。
吃过饭,我们来到他们的操场上玩一个游戏:大树和松鼠。原来以为很好玩,一听介绍就没意思了。玩了一会儿,就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣,个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时,大家都兴奋了!这就对应了一句古话:有心种花花不成,无心插柳柳成阴。
下午五点多,天开始暗下来,我们要走了。踏上车,我不由地想到:今天真有意思,我不仅学了很多知识,也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们,祝你们学习天天向上!

想想那些得到资助的大学生们,他们学业有成之后会做些什么呢?我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业!很少人会回到生他育他的家乡……

结果就是,社会提供资金,帮助这些平困大学生走出乡村,把他们带到大城市……

发达城市吸收了这些人才,而那些平困的农村则流失了人才!

科教兴国,人才强国,可想人才对于一个地区发展的重要性

平困山区,教育水平相对落后,出一个大学生本是不易,现在又被发达城市夺走,给那片山区留下的依然是平困

那些平困学子是脱贫乃至致富了不假,但是生他,育他的土地;疼他爱他的父母;关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷!

如此社会慈善资金的注入,只会导致一个恶性循环,平困地区人才流失,越来越平穷,发达地区人才注入,越来越发达……

我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会,社会的力量毕竟是有限的,社会无非只能提供一点钱而已

国家应该出资,建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学

免费吸纳那些平困山区学子前去就读

在求学期间没,对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势:我毕业后,要用我的双手,我的知识去建设生我养我的家乡

大学则针对每个学生家乡的地利特点,教授对应的现代化农业技术,让他们把现代化带回家

在中国,一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜

这样才能形成一个良好的循环,农村才能得到真正的发展。

还是那句话,知识就是力量,人才才是关键!

建设社会主义新农村需要人才,人才哪里去找?就地取材!

但是这需要政府投入很大的财力……
想想那些得到资助的大学生们,他们学业有成之后会做些什么呢?我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业!很少人会回到生他育他的家乡……

结果就是,社会提供资金,帮助这些平困大学生走出乡村,把他们带到大城市……

发达城市吸收了这些人才,而那些平困的农村则流失了人才!

科教兴国,人才强国,可想人才对于一个地区发展的重要性

平困山区,教育水平相对落后,出一个大学生本是不易,现在又被发达城市夺走,给那片山区留下的依然是平困

那些平困学子是脱贫乃至致富了不假,但是生他,育他的土地;疼他爱他的父母;关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷!

如此社会慈善资金的注入,只会导致一个恶性循环,平困地区人才流失,越来越平穷,发达地区人才注入,越来越发达……

我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会,社会的力量毕竟是有限的,社会无非只能提供一点钱而已

国家应该出资,建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学

免费吸纳那些平困山区学子前去就读

在求学期间没,对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势:我毕业后,要用我的双手,我的知识去建设生我养我的家乡

大学则针对每个学生家乡的地利特点,教授对应的现代化农业技术,让他们把现代化带回家

在中国,一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜

这样才能形成一个良好的循环,农村才能得到真正的发展。

还是那句话,知识就是力量,人才才是关键!

建设社会主义新农村需要人才,人才哪里去找?就地取材!

但是这需要政府投入很大的财力……

回答2:

上星期,我们镜湖小学组织了一次献爱心募捐活动,目的是为捐助南陵县许镇希望小学,同时也表达我们学校全体师生对贫困小学的帮助和支持。
我这次被选为二(5)班级代表和老师、校长一同去希望小学交流、参观。早晨8点,我们乘校车赶往希望小学,我一路的心情挺复杂的,有好奇、有激动、还有不安。还没来得及欣赏205国道两旁的乡村野景,汽车已经到达许镇希望小学的校园。迎接我们的是两幢两层的教学楼、绿油油的草坪、偷偷探出脑袋的月季花儿、青翠的香樟树和广玉兰。希望小学环境比较优美,但听老师说这些都是在社会上的好心人捐助下建立起来的。
我们在这次活动中共捐款两万多元,这里有平时父母给我们的零花钱、压岁钱,有老师节约的工资等。虽然钱不多,但每一分钱都饱含镜湖小学师生对贫困同学的款款深情和爱心。在希望小学的操场上,我们穿着整齐的队服、排着整齐的队伍,完成了庆祝“献爱心”活动的仪式。他们用热烈的掌声、亲切的语言、晶莹的泪花表达出对我们的感谢。随后,我们还听他们的一节公开课,我觉得他们老师和我们老师一样好,就是普通话说得没我们老师好听。
中午,我被安排在一位名叫张家蓉的同学家吃午饭。他家五口人,爸爸、妈妈外出打工,他长年和爷爷、奶奶生活在一起。他家房子虽然简陋,但也整洁干净。我们吃的全是他家自己种的蔬菜,味道还算可口。我和张家蓉同学互相交流了学习情况和各自的爱好等。
在回来的路上,我心里真希望这些贫困小学的同学们能和我们一样健康、快乐地成长!

回答3:

上个礼拜六,我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。
我们身穿黄色的队服,很好奇地来到希望小学。刚下车,就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸,我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后,我们坐在地上,和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看,脸蛋红红的,衣服有些破旧,可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物,当我们把装有礼物和祝福的信封互换后,高声读着祝福的信,内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大,有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍,有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走,是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了,有两层楼。
我们走进教室里,看到他们的桌子和椅子是那么破烂,连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好,不过他们学习很好,字写得也很好,还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了,他们居然能考上北大,感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢?
到了中午,该吃饭了,大家坐在食堂时,都在想:忆苦饭是什么饭呢?是不是很难吃啊?我好奇地钻进厨房里,看见米都是用水煮的,不像咱们家里,是用电饭锅焖的。这时,饭来了,我一看,傻眼了:本来说吃忆苦饭,怎么还是大烩菜呢?大烩菜挺好吃的呀!真有点不理解了。
吃过饭,我们来到他们的操场上玩一个游戏:大树和松鼠。原来以为很好玩,一听介绍就没意思了。玩了一会儿,就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣,个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时,大家都兴奋了!这就对应了一句古话:有心种花花不成,无心插柳柳成阴。
下午五点多,天开始暗下来,我们要走了。踏上车,我不由地想到:今天真有意思,我不仅学了很多知识,也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们,祝你们学习天天向上!

回答4:

想想那些得到资助的大学生们,他们学业有成之后会做些什么呢?我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业!很少人会回到生他育他的家乡……

结果就是,社会提供资金,帮助这些平困大学生走出乡村,把他们带到大城市……

发达城市吸收了这些人才,而那些平困的农村则流失了人才!

科教兴国,人才强国,可想人才对于一个地区发展的重要性

平困山区,教育水平相对落后,出一个大学生本是不易,现在又被发达城市夺走,给那片山区留下的依然是平困

那些平困学子是脱贫乃至致富了不假,但是生他,育他的土地;疼他爱他的父母;关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷!

如此社会慈善资金的注入,只会导致一个恶性循环,平困地区人才流失,越来越平穷,发达地区人才注入,越来越发达……

我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会,社会的力量毕竟是有限的,社会无非只能提供一点钱而已

国家应该出资,建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学

免费吸纳那些平困山区学子前去就读

在求学期间没,对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势:我毕业后,要用我的双手,我的知识去建设生我养我的家乡

大学则针对每个学生家乡的地利特点,教授对应的现代化农业技术,让他们把现代化带回家

在中国,一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜

这样才能形成一个良好的循环,农村才能得到真正的发展。

还是那句话,知识就是力量,人才才是关键!

建设社会主义新农村需要人才,人才哪里去找?就地取材!

但是这需要政府投入很大的财力……

回答5:

这些文章不像小孩写得,感觉好假啊,再说,网上搜到的答案,肯定很多人雷同,小心被老师发现,如果实在不会写,可以参照,但是一定要改一下啊,比如把段落前后位置什么的换换。