高分悬赏高一数学期末考试题

2024-12-13 21:17:45
推荐回答(5个)
回答1:

成都外国语学校高2011级高一上期数学期中试题
第I卷 (选择题 60分)
一. 选择题(每小题5分,12个小题,共60分,每小题只有一个选项符合要求)
1.集合 的真子集的个数是 ( )
A.8 B.4 C.3 D.1
2.给定映射 ,则在映射 下, 的原象是 ( )
A. B. C. D.
3.下列各组函数中表示同一个函数的是 ( )
A. B.
C. D.
4.已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为 ( )
A. B. C. D.
5.设命题p:桔子不是水果;命题q:所有的星星都是恒星。则下列结论中正确的是 ( )
A.复合命题“p且q”是真命题 B.复合命题“p或q”是真命题
C.复合命题“p或q”是假命题 D.复合命题“非p”是假命题
6.函数 , 是 的反函数,若 ,则 等于( )
A. B. C. D.
7.函数 在 上的最大值与最小值之和为3,则函数 在 上的最大值是 ( )
A.6 B.1 C.3 D.
8.函数 对于任意实数 满足条件: ,若f(1)=-5,则f(f(5))= ( )
A. B. C. 5 .-5
9.已知二次函数 和一次函数 ,则“ ”是“这两个函数的图象有两个不同交点”的 ( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.设函数f (x)是(- ,+ )上的减函数,又若a R,则 ( )
A.f (a)>f (2a) B .f (a2)C.f (a2+a)11.已知图①中的图象对应的函数是 ,则图②中的图象对应的函数在下列给出的四个解析式中,只可能是 ( )

图① 图②

A. B. C. D.
12.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y=2x2+1,值域为{5,19}的“孪生函数”共有 ( )
A.4个 B.7个 C.8个 D.9个

第II卷 (非选择题 共90分)
二. 填空题(每小题4分,4个小题,共16分,请将答案填在答题卡相应位置的横线上)
13. =_____________
14. 若命题 的否命题是 ,命题 的逆命题是 ,则 是 的逆命题的 命题
(用“逆”、“否”、“逆否”填空)
15.已知函数 在(-∞,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是
16.已知函数 ,给出下列四个命题:
①函数的图象关于点(1,1)对称;
②函数的图象关于直线 对称;
③函数在定义域内单调递减;
④将函数图象向左平移一个单位,再向下平移一个单位后与函数 的图象重合。
其中正确命题的序号是_________________________

三. 解答题(本大题共6小题,74分,请在答题卡相应位置作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(12分)已知集合 ,集合 ,求

18.(12分)已知点 和 都在函数 的反函数的图象上。
(1)求 的值;
(2)求 的反函数 .

19.(12分)已知如下两个命题: 函数 的定义域为 ;
关于 的不等式 恒成立。
若命题“ 或 ”与命题“ 且 ”一真一假,求实数 的取值范围.

20.(12分)用长为 米的篱笆借助一墙角围成一个矩形 (如图所示),在 处有一棵树距两墙的距离分别为 米和 米,现需要将此树圈进去,设矩形 的面积为 (平方米),长 为 (米)。
(1)设 ,求 的解析式并指出其定义域;
(2试求 的最大值与最小值之差

21.(12分)已知定义在 上的函数 满足下列条件:○1对定义域内任意 ,
恒有 ;○2当 时 ;○3
(1)求 的值;
(2)求证:函数 在 上为减函数;
(3)解不等式 :

22.(14分)对于定义域为D的函数 ,若同时满足下列条件:
① 在D内单调递增或单调递减;
②存在区间[ ] ,使 在[ ]上的值域为[ ];那么把 ( )叫闭函数。
(1)求闭函数 符合条件②的区间[ ];
(2)判断函数 是不是闭函数,若是,请找出区间[ ],若不是,请另增加一个条件,使 是闭函数。
(3)若函数 是闭函数,且在定义域内是增函数,求实数 的取值范围。

 成都外国语学校高2011级高一上期数学期中试题
参考答案
一、 选择题:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C A C C A B B D C D

二、填空题:
13. 14.否 15. 16.①②④
三、解答题:
17. 解:由 得 ,故
由 ,得 ,解得 或 ,

所以
18. 解:(1)由题意知 都在函数 的图象上,得
,解得
(2)由(1)知 ,其值域为
令 ,得
所以
19.解:若命题 为真,则有 或 ,解得
若命题 为真, 的最大值为1,
因命题“ 或 ”与命题“ 且 ”一真一假,所以必有命题“ 或 ”为真,
命题“ 且 ”为假,即命题 ,命题 一真一假,
故当命题 为真,命题 为假时,有 ,
当命题 为假,命题 为真时,有 ,
综上可得,实数 的取值范围为 。
20.解:(1)要使树被圈进去,则 中 ,因为篱笆长为 米,所以当长 时,宽 。由于 ,故 ,
所以面积 ,其定义域为
(2)由(1)得, ,
对称轴 ,又因为
所以,当 时, ,此时 ;
当 时, , 此时 ;
当 时, 此时 ;
综上:
21.解:(1)

22.解:(1)由题意, 在[ ]上递减,则 解得
所以,所求的区间为[-1,1]
(2) 函数 的定义域为R,但在 是增函数,在 上是减函数,
在R上不满足条件①, 不是闭函数。
若D= ,则 是D上的增函数,满足条件①,设满足条件②的区间为[ ],
则 存在区间 使 满足条件②
( )是闭函数, 增加的条件是:D= 。
(3) 函数 在 单调递增,若 是闭函数,则存在区间[ ] ,使 在区间[ ]上值域为[ ],即 ,
为方程 的两个实数根,
即方程 有两个不等的实根。
令 =
有 ,解得 。
的取值范围为 。

回答2:

老师让你同事出题,是考验他的知识掌握和分析能力,你这样弄的话,就没有意义了

回答3:

老师让你出题,是考验你的知识掌握和分析能力,你这样弄的话,就没有意义了

回答4:

网上好多的啦,自己找啦

回答5:

上菁优网 要多少自己看