(考试时间:120分钟,满分100分)
第一部分(24分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。注意书写规范、端正。(4分)
①安恬( ) ②和xù( )③zhào( )祸 ④称( )职
2.下面的词语中至少找出四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
①谈笑风生 ②明察秋豪 ③忍俊不禁 ④多姿多采
⑤眼花嘹乱 ⑥自名得意 ⑦轻飞慢舞 ⑧不可思异
错别字
订 正
3.默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或作品。(10分)
①子曰:“不愤不启, 。”(《论语》八则)
② ,草色遥看近却无。(韩愈)
③但愿人长久, 。(苏轼)
④潮平两岸阔, 。(王湾·次北固山下)
⑤情空一鹤排云上, 。( 《秋词》)
⑥稻花香里说丰年, 。(辛弃疾 )
⑦青山有幸埋忠骨, 。
⑧月色 。淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了。(鲁迅《社戏》)
4. 张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。李向他借钱去网吧,张林不想借,又不想伤害朋友。假如你是张林,怎样说才好呢?(3分)
答:
5.名著阅读:你一定认真阅读了《汤姆·索亚历险记》,你认为汤姆·索亚是一个怎样的少年,试用两三个词语来概括,并举书中一个具体的事来说明(3分)
答:
第二部分(36分)
阅读《三峡》,完成6-10题(9分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无缺处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午也夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巗多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
6.解释下列加点的字(2分)
或王命急宣( ) 良多趣味( )
夏水襄陵 ( ) 属引凄异( )
7.选出与例句“春冬之时”中“之”的用法相同的一项()(1分)
A. 至之市 B.久之,目似瞑 C. 默而识之 D.故时有物外之趣
8.翻译下列句子。(2分)
自非亭午夜分,不见曦月。
9.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:(1分)
。
10.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?(3分)
答:
阅读课文《夏》的选段,回答11—13题(7分)
好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤(照射)着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海潮涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
11.选文开头的两个句子运用什么手法,这样写有何好处?(3分)
答:
12.第3句中能否用括号中的词代替,表达效果有什么不同?(2分)
答:
13.除了开头两句,你最喜欢哪句话,说说喜欢的理由。(2分)
答:
阅读课文《斜塔上的实验》的选段,回答19—23题(8分)
教学之余,伽利略又忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走,而代之以绳索、锡块、杠杆,圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗,这些都是小孩子的玩具,是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。“制止这种胡闹!”他们威胁说,否则,他们将给他一顿教训,叫他永远不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。他一手拿着一个10磅重的铅球,另一着手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落在地上。
14.选文叙写了伽利略的两大发现之一: 。(1分)
15.文中写学生和有些教授对伽利略采取嘲笑、反对的态度,对表现伽利略的精神有什么作用?(2分)
答:
16.当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。这一“嘘”字和下文什么样的反应相照应?接着是“难以相信的事情真的发生了!”这个“难以相信的事情”指的又是什么?(用文中的话回答)(2分)
答:
17.伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学,需要特殊的勇气”,请结合语段或你对他的了解,谈谈伽利略“特殊的勇气”表现在哪里?(3分)
答:
阅读《早春之恋》一文,完成16—20题。(计12分)
(1)在残冬的余威中,早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。
(2)温湿的小南风,刚刚突破严冬的防线,便像涓涓细流一般向冰冻的土地温溢。大地渐渐暖和并苏醒,丝丝温馨湿润的水气从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的 胳肢窝只温柔地一抓一挠,她便再也不能严肃不能正经,忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,澌澌然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于横跨千里的春天的旅程。春雨细细地蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远跳的视线。早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。在这样的时节夜卧听雨,滴滴答答絮絮密密的天簌之声,将会洇湿无数浪漫的关于早春的梦境。早春的梦,其实就是封闭 已久的窗户被猛地推开,沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞;就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹起舞,撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致;就是在湖畔溪边浣纱的江南女子,纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉,粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。早春就是这样,总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。
(3)广袤的原野上,早春的景致新鲜而纯粹,充满生命成长的欲望。早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节,早春的标志模糊而暖昧,浅浅淡淡的草色,总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步,忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望,野草已经始发,但还没有完全显绿,猛地一看,依然是冬天的枯色。粗心大意的人,也许就这样放弃了探春的努力,在早春已经来临的时候,仍然怀着沉重的冬天的心情。对于早春的虔诚的恋者,却不会因为冬天设置的迷障,而错失一睹为快的赏心悦目的感受。春风乍起的时候,他们必定会应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱。这时是否能看到野草所渗透出来的绿色。早春望草,须有一种望草的心情和敏锐的感觉。古诗云“草色遥看近却无”,与其说古人“看见”草色,不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。这种若有若无却漫山遍野的绿意,这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望。
(4)春天是四季的发轫(轫rèn,发轫:比喻新事物或某种局面开始出现 ),而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。
18.本文作者引用韩愈的诗句,突出了春草具有“ ”的特点。而朱自清在《 春》中写出了春草的特点却是“ ”。(2分)
19.第(2)段中,有两句话描写出春雨“温柔”的特点,这两句话是 :“
”。(2分)
20.与朱自清的《春》相比较,本文少描写了哪两幅春景图?但是,本文作者已从春风、春雨、春草图中体味出生命成长的活力,在本文第(1)—(3)段中哪些语句能直接表达出这种活力?(写出3处的句子即可)(4分)
答:①少描写的两幅春景图:
②直接表达这种活力的句子:
21.本文语言优美生动,多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春风、春雨、春草的景致。请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行赏析,写出你的理解。(2分)
答:
22.作者在文末写道:“早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。”读了这段话,你定会产生感想。请你联系我们初一学生的学习实际,谈一点自己的体会。(2分)
答:
第三部分(40分)
23.作文
在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,一定有一件事情,使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情:或者高兴得手舞足蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容……请自选一个角度,题目自拟,要敞开心扉,讲真话,抒真情,不少于500字。
参考答案:
1.tián 煦 肇 chèn
2.(豪)毫(采)彩 (嘹)缭 (名)鸣 (慢)曼
3.略
4.张林,你向我借钱可以,但你去玩游戏却不能借给你,我不能害你呀。
5.先用几个词语来概括,1分。然后要举具体事例,2分。(没有具体事例不给分)
6.有时很 上(漫上) 连续 7.D
8.如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
9.清荣峻茂
10.这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。
11.用一锅水逐渐沸腾的比喻形象地写出了春到夏的过程,还通过对春天和夏天景物的对比表现夏天的特点,这些变化都是天气的热带来的。
12.用烘烤写出太阳的温度特别高,扣住夏季太阳的特征来写,突出夏热烈的特点;是指一般的光线射在物体上,不能表现温度的高。
13.只找出句子不说明理由不得分,找出句子并说明理由,言之有理即可。
14.自由落体定律
15.侧面表现伽利略不轻信权威,勇于创新的科学精神
16. 嘲弄的哄笑,大吃一惊的窃窃私语;“两个重量不同的铅球……同时落到地上”。
17.①不顾众人的“嘲笑”和反对,敢于实验 ②孩子时代就不轻信权威 ③不听从父亲的安排,决定以科学为终身事业(答对两个方面即可)
18.浅浅淡淡的草色(或:野草已经始发,但没有完全显绿。或:草色若有若无)嫩嫩的,绿绿的,软绵绵的;一大片一大片满是的
19.“早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。她像一个温文而雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。” “看像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜细着。”
20.①春花图,春早人勤图(或:迎春图) ②句子是:A.春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。 B.(水汽)宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。 C. 总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。 D. 早春的景致新鲜而纯粹,充满生命成长的欲望。 E. 这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望。(只要任意选答出其中三处语句,就算对)。
21.此题为开放性试题,答案不唯一。只要选句准确,赏析恰当,语句通顺,就算对。选准句子2分,赏析理解3分。如果赏析见解独到,语句流畅,可另加奖励分2分。 22.此题也是开放性试题,答案不唯一。只要能扣住本文中心,特别是这句话所含的道理,并能联系初一学生学习实际来谈出自己的感想,突出早定目标、早下决心、三年后定能取得好成绩这个主旨,语句通顺,就算对。
23.略
七年级(上)期末考试
语文试卷
(全卷满分120分,考试时间150分钟)
温馨提示:亲爱的同学,你拿到试卷后,请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方,然后答卷。
一、 积累与运用(18分)
1、给加点字注音,给拼音在对应的田字格内写汉字。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
称职 栖息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列词语中加点字的字形、读音及字义都正确的是( )(1分)
A、明察秋豪 “豪”读háo 意思是:鸟兽身上新长的细毛。
B、怡然自得 “怡”读yì 意思是:安适、愉快
C、可望不可及 “及”读jì 意思是:靠近、接触
D、苦心孤诣 “诣”读yì 意思是:(学业、技术)所达到的程度
3、下面语句都有语病,请在原文上修改。(4分)
①、在老师的帮助下,使他很快有了进步。
②、新课程改革后,我们学校开设了丰富多彩的课外读书活动。
③、新学期,老师采纳并听取了同学们的意见。
④、能否推进读书活动是提高中学生阅读能力的途径之一。
4、请根据同学的文学常识卡片,把下列作家和作品序号对应填在表格内。(3分)
作家:①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔
作品:①《金色花》 ②《济南的冬天》 ③《皇帝的新装》
④《风筝》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、请根据语言环境或提示,填写出相应的课文原句。(6分)
①、晏殊《浣溪沙》“__________________,___________________。”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。
②、问渠哪得清如许?___________________。(朱熹《观书有感》)
③、_______________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
④、夕阳西下,__________________。(马致远《天静沙·秋思》)
⑤、____________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
⑥、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_______________,____________ 。 ”。
二、古诗文阅读(17分)
(一)古诗词鉴赏。读下面一首诗,完成1—4题。(6分)
观 沧 海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸胜至哉,歌以咏志。
1、“以观沧海”的“观”字在全诗中起到了_______________的作用。(1分)
2、诗人东临碣石,观看到了哪些景物?(1分)____________________________________________________________________
3、作者以大海自比,托物言志。其中“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”四句最能表达他_______________________________________。(1分)
4、下面A、B诗句都是写秋景,然而写出的景物特点、语言风格和诵读时的情感基调却截然不同,请你说明它们的不同之处。(3分)
A、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
景物特点:__________________________________________________________
初一语文上学期期末模拟卷
一、积累与运用(20分)
1、阅读下面文字,根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(2分)
一声清脆的鸟鸣划破了竹林的静谧( ),林间qī ( )息着的各种鸟儿开始轻盈飞舞,拉开它们婉转动听的歌喉应和( )着。小溪轻轻地流淌着,让人感到心旷神yí( )。
2、根据课文内容填空。(任选6句) 6分
① ,随风直到夜郎西。
②无可奈何花落去, 。
③争渡,争渡,_____________________。
④__________________,为有源头活水来。
⑤几处早莺争暖树,_________________________。
⑥兄子胡儿曰:“___________________。”
⑦同学之间离不开理解与尊重,因此,当遇到误解和误会时,采取“ ”的态度才是我们最明智的选择。(用《<论语>十则》中的句子回答)
⑧母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,____________ _______?
3、修改下面的病句。(改在原句上,2分)
(1)今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
(2)经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。
4、自由选取一具体形象, 运用“借物寓意”的手法,创造一句名言。2分
例如: 船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
______________________________
5、综合性学习:生活处处有语文。5分
现在很多广告宣传刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的,请你找出下列广告宣传语中的错别字,再把正确的字写在括号中。
①、一明惊人( 眼病治疗广告语) ( )为( )
②、饮以为荣( 饮料广告语) ( )为( )
③、无所胃惧(药品广告语) ( )为( )
④.你对这种现象的看法是:________________________________ ___2分
6.名著阅读,读下面寓言,完成文后题目。3分
动物集会上,猴子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是他站了起来,自我得意地显示自己的舞技。结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。
①写出这则寓言的寓意。 .2分
②写出与这则寓言故事意思相近的一个成语。 1分
二、现代文阅读(21分)
(一)阅读下面一篇文章,完成7-10题。(11分)
有一个女孩,高中毕业后,没考大学,被安排在当地的一所学校教初中。结果,上课还不到一周,由于解不出一道数学题,被学生轰下讲台,灰头土脸儿地回了家。母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,没必要为这个伤心,找找别的事,也许有更合适的事情等着你去做呢。
后来,女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是,没几天她又被老板赶了出来,原因是裁剪衣服的时候太慢了,别人一天可以裁制出六七件来,而她仅能做出两件来,而且质量不过关。母亲对女儿说,手脚总是有快有慢的,别人已经干了好多年了,而你初来乍到,怎么快得了。说完,便为女儿打点行装,准备让她到另一个地方试试。
女儿先后到过几家工厂公司,当过编织工,干过营销,做过会计,但无一例外,时间不长都半途而止了。然而每当女儿失败后沮丧地回家的时候,母亲总是安慰她,从来没有说过抱怨的话。
一个偶然的机会,女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员,这一次她如鱼得水。几年下来,凭着学哑语的天赋和一颗爱心,与学生建立了良好的互动关系,深受学生们的爱戴。后来,她自己申请开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。如今她已经是一位爱心和资产一个都不少的女老板了。
有一天,功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前,她想得到一个一直以来很想知道的答案。那就是,那些年她连连失败,自己都觉得前途渺茫的时候,是什么原因让母亲对她那么有信心呢?母亲的回答朴素而简单,她说:一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好的话,可以种瓜果,瓜果也不济的时候,撒上些荞麦种子一定能开花。总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成……
听完母亲的话之后,女儿落泪了,她明白,实际上母亲恒久的信念和爱,就是一粒最坚忍的种子,她的奇迹,就是这粒种子执著生长结出的果实。
7、从文中找出与第一段划线句相呼应的句子。(2分)
8、你认为女孩成功的原因有哪些?(2分)
9、本文的语言朴素但又意味深长,请摘录一句并加以评析。(3分)
句子:
评析:
10、给文章取一个标题,并说说这样命题的理由。(4分)
题目:
理由:
(二)启迪生命的梅(10分)
大雪初霁,天地茫茫。
如月光普照大地,如白云铺洒人间。
踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。
近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。
每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
11. 罗丹说:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边其实有许多可以感动你的生命存在,请你写一篇咏物类的文章,用托物言志的写法。选一种自己喜爱已久之物,写出这种事物的特点及内涵, 200字左右。
三、文言文阅读(14分)
(一)山市(8分)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
12.解释带点的词:(2分)
碧瓦飞甍 ( ) 危楼一座 ( )
直接霄汉 ( ) 人烟市肆 ( )
13.下列加点字的意义和用法与例句“以亿万计”相同的一项是:( )(2分)
A.可以为师矣 B.徐喷以烟 C.仁以为己任 D.以丛草为林
14.下列加点字用法不同的一项是( )(2分)
A 昂首观之,项为之强?” B 数至八层,裁如星点。
C 知之为知之,不知为不知,是知也。 D 由,诲女知之乎。
15.把文中画线的句子翻译成现代文:(2分)
(二)孟子自责(6分)
孟子妻独居,踞①。孟子入户视之,向其母日:‘‘妇无礼,请去②之。”母日:“何也?日:“踞。”其母日:“何知之?”孟子日:“我亲见之。”
母日:“乃汝无礼也,非妇无礼也。《礼》不云乎,‘将入门,问敦存。将上堂,声必扬。将入户,视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇之无礼也。”
于是孟子自责,不敢去归。
【注释】①踞:蹲,这里指不雅的坐姿。②去:休,指丈夫把妻子赶回娘家,断绝关系。
16.下列句中加点词的解释有错的一项是( )(2分)
A.孟子入户视之(住户)
B.不掩人不备也(防备)
C.今汝往燕私之处(通“宴”,安闲,安逸)
D.令人踞而视之(蹲,这里指不雅的坐姿)
17.将文中划线句翻译成现代汉语。(2分)
于是孟子自责,不敢去归。 译文:
18.请简要归纳孟子母子的性格特征。(2分)
孟母: 孟子:
四、写作(45分)(其中书写5分)
题目:留住
要求:(1)完整地叙述一件事。(2)写出自己的真情实感,写出自己的独特体会。
(3)语言通顺、生动。(4)600字左右。
七年级语文期末答题卷
一、1、谧( ) qī ( ) 和( ) yí( )
2、①
②
③ _________ _____ _____ __
④______________ _ __
⑤ __________________ ___ ____
⑥ ______________ ____
⑦
⑧ ____________ ______
3、 (1)今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
(2)经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。
4、______________________________
5、①、( )为( ) ②、( )为( )
③、 ( )为( )
④.________________________________________________________________________
6.①
②
二、(一)
7、
8、
9、句子:
评析:
。
10、题目:
理由:
(二)
三、山市
12.甍 ( ) 危( )
霄汉 ( ) 肆 ( )
13.( ) 14.( )
15.
(二)孟子自责(6分)
16. ( )
17. 译文:
18. 孟母: 孟子:
四、写作
留住
一片绿叶充满着青春的气息,洋溢着春日里柔和的阳光,默默付出,使我懂得生命的一片幸福源于母亲。
节日里妈妈买了巧克力回来,放在我的桌上,起初自己讨厌巧克力的味道,透出苦涩的味道。当自己拿一块放入嘴里,慢慢地它融融化了,古铜色的它抓住了你的味蕾,让你有足够去享受它的时间,慢慢的它消失了,无影无踪。但却余留下了浓香的气味,温暖人心,吃完后的我又向妈妈要了,可惜没有了。第二天放学后,发现课桌上有一小袋的巧克力,不用想也知道是妈妈买的,看到妈妈的背影让我体会到妈妈给予我的就如烟雾般,或许母爱就是如此,总是剪不断,理还乱,千丝万缕缠绕着,留下生命的绿叶。
巧克力的苦涩并不在于味道,因为只有经历苦难后,才会感知真正的香甜。夜里爱不关门的我睡着后,在梦乡里也能看见妈妈的身影,甜蜜的入睡。早晨起来发现门已关上了。或许不是在梦乡里,半夜里总担心我会感冒。妈妈的背影总是那么熟香!日光炎热的照射下,我只能躲在妈妈的身后,妈妈就像一棵大树,树杆下布满了深浅不一的伤疤,可为了我们她竭力的生长,把绿荫留给了我们。
留住妈妈对我的关怀,留住生命中的一片绿叶。在成长的旅程中,珍惜那千丝万缕的关怀,即使你到天边,这剪不断,理还乱的腾曼依牵引着你,给予你她的一切。
留住生命里的一片绿叶!留住妈妈的爱!
七年级(上)语文学校模拟参考答案:
一、1、2、略。3、A、“粮食作物”去掉。 B、“不正确”去掉。 4、略。5、①明—鸣 ②饮—引 ③胃—畏④言之成理即可6、①不要不顾自身条件而盲目模仿能人。 (意思相符即可.2分)②“东施效颦”或“邯郸学步”(1分)。
二、6、相呼应的句子:“一块地,不适合种麦子,……属于它的一片收成……”
7、成功的原因:母亲的鼓励;女孩的天赋和爱心等。8、略9、题目:一粒种子的信念、信念和爱的力量等。理由略。10、略。
三、11.(2分)屋檐 高 云霄和天河 店铺 12.(2分)B 13.(2分)C 14、(2分)(出现了)高高的城墙,(出现了)城墙上呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城市了.
15、A(2分)16、于是孟子感到很惭愧,不敢再说休妻的事了。(2分)
17、孟母:知书达理,教子有方;孟子:知错就改(2分)
四、作文略。