求辩论赛稿： 正方：电脑对人好处多 反方：电脑对人坏处多 我是正方。

比如说反方会说小孩子会沉溺于网络游戏...于是你可以说在电脑尚未普及的时代小孩子也会各种出去玩各种不爱学习...
又比如反方会说网络会传播各种有毒有害的信息...于是你可以先夸绿坝那是个好东西- -...然后表示这跟我们国家改革开放是一样的道理，利大于弊就可以了。
正方的话...首先计算机可以处理大规模的数据，大到科学家的研究小到教务处的老师进行排名，如果没有电脑的话中招高招那简直就是一场灾难...
然后电脑的使用推进了无纸化的教学...很多作业都通过电子文档在网上平台上提交（大学应该都这样了- -）这样首先减少了纸张的浪费其次也减少了一个老师拿着袋子来取一百五十多个学生作业本的压力...
再然后个人电脑也是个很大的市场所以容纳了很多劳动力...
再再然后个人计算机的普及也加速了因特网的形成...世界各地之间的交流更加方便了...比如说世界杯在半夜踢完了你不必早上整点守着电视机录音机听结果或者买报纸...而可以上网看一下...事实上你甚至不比等重播而可以下载着天天看- -...而网络版的报纸显然要比纸质的能够容纳更多的新闻。
在存储文档的时候显然在电脑中的数据要比纸张的来的保险...而且数码相机的普及...也需要有电脑才能看大图啊...
有了电脑还可以各种网上购物和人视频聊天，大大的缩短了人与人之间的距离...

电脑对人好处多 首先 不用解释，我们可以知道电脑已给人们带来了无穷的方便之处，当有不懂的题目时，我们随时随地都可以上网百度一下，答案就在我们眼前了，电脑可以告诉我们一切不懂的知识，尽管在带来好处的同时，也会带来坏处，但反方同学可敢说，自己不曾用过电脑？电脑在人们的生活中已经离不开了，小孩用电脑可拥有知识，老人用电脑可享受生活......这一切的一切都是电脑所带来的好处。

首先 不用解释，我们可以知道电脑已给人们带来了无穷的方便之处，当有不懂的题目时，我们随时随地都可以上网百度一下，答案就在我们眼前了，电脑可以告诉我们一切不懂的知识，尽管在带来好处的同时，也会带来坏处，但反方同学可敢说，自己不曾用过电脑？电脑在人们的生活中已经离不开了，小孩用电脑可拥有知识，老人用电脑可享受生活......这一切的一切都是电脑所带来的好处。 就这些了

全校上千人，没听有一人沉迷于游戏，所以，沉迷几率不到千分之一，这坏处在好处面前，简直微不足道，最后试问反方同学，如果没有电脑，你们还怎么进行现代化、科技化的生活？

培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
二、培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。
三、 舒缓学习压力。劳逸结合，轻松一下，有何不可？人们从电脑游戏中还提前学到了电脑的功能键的运用、鼠标的操作技巧、电脑系统的调整。当然还能从游戏里得到了不少知识，对一些历史类、地里类的故事游戏，可以学很多的历史和地理知识，至于现在流行的对战游戏，除了能提高反应力外，还能学到好多英语单词 —— 因为那些游戏基本上全是英文，此外，网络知识也会在不知不觉中流入你的脑袋。
　　首先，可以改善身体和精神状态。中、小学生是一个特殊群体。中、小学生的学习是很紧张的，在繁重的课业负担下，偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的。其次通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合。在很多游戏中，大脑都可以得到锻炼，比如 RPG 就可以锻炼对于事件的推理能力，对于很多不同数据的搭配能力。而 SLG 的游戏，就可以很好的锻炼理性思维。因为在 SLG 游戏中，很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果。电脑游戏，还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度。就像比尔 · 盖茨所说的，学习电脑最好的老师，就是电脑游戏。而电脑游戏本身，也是人们跨入电脑世界的最好的门槛。作为一个现代的中学生，如果不能熟练的使用电脑，那么未来只能是一句空话。如果现在中学生都不接触游戏，以后网络发达了，可能连和别人沟通的能力都没有了，这是何等可怕的一件事情。
　　电脑游戏作为一种文化，一种工具，一种生活的调节剂，对于中学生的生活，还是有一定的影响。玩久了，对人的身体，特别是视力均有不好的影响。所以，对于这把双刃剑，我们既不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。而应该扬长避短，利用它的优点为我们服务，避免受到弊的一面的影响。
1 、 网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。
2 、 在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。
3 、上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4 、 网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。
5 、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。