高中哲学、唯物论，认识论，辩证法的原理和方法论。急~

一 唯物论
1 物质决定意识。这一原理要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，实事求是。
2 意识对物质有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。这一原理要求我们要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它即不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。这一原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不违背规律,一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚
二辩证法
1 联系
联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题
联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新联系
联系的多样性要求我们把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们要树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2 发展
发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们要用发展的观点看问题
事物的发展方向是前进的、上升的；道路是曲折的、迂回的，这要求我们既要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促其成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。这要求我们①要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

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唯物论：世界的物质性原理；物质决定意识；意识的能动作用；规律的客观性；规律的普遍性；规律的客观性和人的主观能动性。

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