从写法上讲,丰子恺的《白鹅》表现的是白鹅高傲的特点,最初抱回家时的“高傲”的姿态、“严肃郑重”的声调、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相等都是围绕这一特点来写的,这样的写作特色与本单元的几篇课文是不同的;其次,作者语言幽默风趣。《猫》这篇课文有两个非常突出的特点,一是表达了作者对猫喜爱的感情,爱同儿女,这一点与本单元的主题是一致的;二是作者用具体的事例来表现猫的性格特点,在某种程度上又与《跑进家来的松鼠》有相似之处。《松鼠》是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文,它在准确说明的前提下通过生动、形象的描写,向读者介绍了一只可爱的小松鼠。
从内容上讲,这些课文的重点是介绍这些动物的特点,而本单元的课文侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界,这是两者比较大的区别。不过,尽管侧重点不同,但蕴含在这些课文里的那种对动物的喜爱之情,这是共同的。
1-15%=85% 这是二号三号四号的和占长方形面积的百分之几
21×21=441平方厘米 45.3×45.3=240.09平方厘米
441+240.09=681.09平方厘米
618.09/85%=
至于等于几你自己算吧,
赞同一下
谢谢
从写法上讲,丰子恺的《白鹅》表现的是白鹅的高傲,最初抱回家时的“高傲”姿态、“严肃郑重”的声调、“一丝不苟”的吃相等都是围绕他高傲的特点来写的,作者语言幽默,不死板。
《猫》这篇课文有两个非常突出的特点:1.表达了作者对猫的喜爱;2.突出了猫顽皮可爱这一特点。
《松鼠》是一片知识性、趣味性和科学性都较强的一篇文艺性说明文,他在准确说明的前提下,通过生动、形象的语言,描写了一个活泼可爱的小松鼠。
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都是些动物