“Korea”是指高丽,并非指韩国或朝鲜。
英语中的Korea为“Corea”的现代拼写方式,源于马可波罗游记中的“Cauli”(“高丽”一词的音译),因马可波罗到达朝鲜半岛时政权为高丽王朝(Kingdom of Goryeo,고려왕조),所以Korea实际就是朝鲜半岛的意思。
于高丽是朝鲜半岛上第一个统一的民族国家,朝鲜民族的形成和朝鲜文化形成的也开始于这一朝代,因此在朝鲜王朝建立之后,中国和西方国家仍然继续以“高丽”(고려)作为朝鲜的别名。
扩展资料:
以前有两个在民众之间流传的关于日本帝国主义在殖民统治时期强制将韩国国号改掉的说法:一个是说因为“Corea”的“C”排在“Japan”的“J”前面,所以日本为了在奥运会上比韩国先出场,故意把“Corea”改成了“Korea”,使韩国排在了日本的后面。
另一个是说日本在1910-1945年的殖民统治时期,把大韩国改名为“朝鲜”,并另外设置“朝鲜总督府”来管理它,使之成为大日本帝国的一部分领土,因此那段时期朝鲜总督府使用的外交文书上用的韩国英文国号既不是Corea也不是Korea,而是Chosen。
韩国的英文名是South Korea,平常也可以直接称为Korea,而这个英文名是源于西方对于“高丽”的音译,而朝鲜也可以称为“Korea”,准确来说就是North Korea,但是在西方,朝鲜还有个英文名称叫做“Joseon”。历史上西方将整个朝鲜半岛称为“Korea”是起源于17世纪之时,荷兰东印度公司的相关报告。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.
既可以是指朝鲜,也可以是指韩国,KOREA即高丽的英语音译。
当然,一般习惯,在专指国名的时候,如果仅仅写KOREA多指韩国,朝鲜一般写成DPR KOREA即“朝鲜民主主义人民共和国”【Democratic People‘s Republic of Korea】的缩写。
Korea既不是朝鲜也不是韩,而是高丽。至于高丽(Korea)、朝鲜(Chosun)、韩(han)是什么关系,简单来说,高丽是国名,朝鲜是地名,韩是族名,三韩民族在朝鲜半岛建立并由中国册封的高丽王国。
当然,这都是以前的事了。二战后朝鲜半岛分裂成了两个国家:朝鲜和韩国,英文名都是Korea,一般以north和south区分。反正英语中是分不清Korea、Chosun、han的,也不在乎。
这个词本来是指高丽的,现在看来其实就是朝鲜啦。
西方一般偏向韩国。称呼朝鲜时一般加上“North”。