阿0,0那么小的话,从厨房开始玩应该行吧
做白醋泡鸡蛋:鸡蛋壳里的碳酸钙会被白醋溶解掉,有气泡附着在蛋壳表面,可能还会观察到鸡蛋上下浮动--成品是无壳鸡蛋
做比较煮鸡蛋汤和白酒泡鸡蛋清液:加高温和乙醇使得蛋白质发生变性,如果有条件,用硫酸铜溶液处理鸡蛋清,可以得到同样的效果,重金属离子使得蛋白质发生变性--适用度数高的白酒,也请强调一切实验成品都不可以品尝
做白糖、食盐等在水中的溶解:取得白糖、食盐在水中的饱和溶液,然后加热,发现又能溶解掉一些白糖,但几乎溶解不进去食盐了--制取物质饱和溶液的难度很大,我小时候最喜欢做这个事,但从来都是心急到把杯底捅了= =//纯粹区分一下什么可以溶解比如白糖,什么不能溶解在水里比如细砂,大概足够了
做物体在水中的沉浮:把马铃薯放到水里,添加食盐,马铃薯浮起来了;把一团面/橡皮泥揉成球状,橡皮泥在水中下沉,捏成碗状,轻轻放在水面,它就能浮起来了;小钉子在水里下沉,小木块在水中上浮--小学范围与浮力相关的经典因素
做渗透与浓度的关系:用浓盐水腌新鲜菜,菜中水分反而减少,变得干瘪了--老师用萝卜做过这个实验,在初中里分出一项知识来解答这个问题,更加复杂,据说难度较大
做冰块上撒盐:冰块上撒食盐,放一条棉线在撒盐的位置,继续冷冻,拿出时候棉线粘在了冰块上--爷爷给我做过这个实验
= =不胜枚举!
不过话说回来,三五岁的BB真心不需要太刻意的去培养兴趣的
引导他观察和发现,教他好好刷牙、保护眼睛、平衡膳食、读体温计,放手让他去玩
另推荐:《比克曼的科学世界》,这套片子跟我一样大XD,很有价值
三、五岁的小孩,或者说十三岁以下的小孩,还是以培养人文方面的兴趣为主。
小孩子本来对科学就很感兴趣的,让物理化学的神秘感一直存在到系统学习的中学去吧。
我曾经是一名物理教师,在家做过的实验有
1、声现象的,比如一切发声的物体都在振动、回声、音调、响度、、、
2、光现象的,比如用空气清新剂显示光沿直线传播、凸透镜聚焦、光的折射、、、
3、大气压的,验证大气压的存在,
4、杠杆原理,跷跷板、转笔、、
5、电学的,摩擦起电
6、热学的,摩擦生热,熔化、沸腾、升华、、、
、、、
可以做的实验倒是很多,做了之后呢,准备讲清楚吗
千万不要讲,知其然就不错了,千万不要想在3、5岁的时候就“知其所以然”了,兴趣就在各种考试检查中失去了
三五岁小孩学学光现象中的小孔成像,影子的形状。光是如何传播的。光的折射,光的反射
声现象的响度、音调、音色、振动、回音、
无机化学
元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学(即络合物化学)、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。
有机化学
普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。
物理化学
结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、量子化学、催化作用及其理论等。
分析化学
化学分析、仪器和新技术分析高分子化学
天然高分子化学、高分子合成化学、高分子物理化学、高聚物应用、高分子物力。
核化学
放射性元素化学、放射分析化学、辐射化学、同位素化学、核化学。
生物化学
一般生物化学、酶类、微生物化学、植物化学、免疫化学、发酵和生物工程、食品化学。其它与化学有关的边缘学科还有:地球化学、海洋化学、大气化学、环境化学、宇宙化学、星际化学
小贝B加油哦↖(^ω^)↗
初中的经典实验——石灰石与稀盐酸反应,生成的气体使紫色石蕊试纸变红
牛顿他妈生他的时候也没想过要他弄个牛顿第一二三定律= =
只要有天分,不用培养
再说,孩子喜欢什么看自己,万一人喜欢画画呢