学生成绩好，主要原因是老师教得好，学生学习成绩差，主要原因是学生笨，此说法正确吗？谈谈你的看法。

这种说法很片面，是不正确的，还有点偏激呢。学生成绩好当然与老师教的好有很大关系，毕竟一个负责的老师能交给学生的不仅仅只是课本上的那些东西，他不仅用自己掌握的知识，还用自己用青春换来的的经验教训阅历去指导引导学生。像很多人都会有自己的启蒙老师，这并不是自己的第一个老师那样简单，是那种对自己的人生观价值观世界观能够产生深刻的影响的人才能别尊为启蒙老师。但是中国有句古训如是说，师傅领进门修行靠个人，也可以简单的理解，同样的老师，教出来的学生没有一模一样发展的，不是吗？虽然排名不好，但还是会有个一二三。这个问题可以用实验中会用到的控制变量法来思考。同样道理，同一个人，在学校的不同阶段，遇到不同的老师，还是那样的智商，但成绩后会有波动。所以，学生成绩好，需要老师教得好，更要学生能够认真的去学习

当然不对啦，学生成绩好，有老师的因素，当然也有学生自身的因素，即老师教法得当，学生接受能力好，成绩明显提高，如果成绩不好，老师也有一定的因素，比如老师没有抓住部分学生的学习特点，学生也有着自身的因素，没有绝对的好老师坏老师，也没有绝对的好学生坏学生，凡是要从多方面考虑。那综上述所说还有人说成绩好就是老师教得好，成绩差就是老师教的不好，这样的话也是不对的。

看那学生吧，绝不是笨，99%是因为学生的惰性，还有可能因为讨厌家长或老师而做的反抗。

我觉得 学生成绩是好是学生学得好 学习成绩差是因为不想学

本人表示不赞同，三分天注定，七分靠打拼，加油吧