四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段 ,是非常重要的阶段。在这个时期,已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段,培养学习兴趣依然十分重要,学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型,因此可以补充一些英语小短片,小歌曲,这杨不仅仅可以提高学生的兴趣, 还可以扩大知识面。
另外,在语言的训练上,我觉得可以采取以下措施:
一:编故事提高语言能力。我认为,英语中参杂汉语并不是不可取,因为毕竟英语是第二外语,又是初学。由于缺乏英语环境,往往使得他们感到英语很没用,所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。
二:见缝插针说英语
(1)买东西的时候,可以提示小朋友说:Give me ...
(2)每天吃饭前,可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please.
端菜的时候,或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.
(3)看见不认识的东西,可以问:What’s this?
三.多多鼓励表扬。
小学英语是以启蒙式教育和打好英语基础为目的的,所以不必过分注重成绩的高低.
在这个阶段,主要是要激发起孩子对英文的兴趣,和练好英语的发音和语调的标准.
此外,如果能适当的给孩子一些英文语境就更利于学习了.
问学堂的英语口语宝是与现行中小学英语课本同步的视频教材,他把课本的内容编辑成了动画片的形式来让孩子在看动画的过程中学习课本的,并且对孩子的发音,语调可以矫正,在互动式学习中让孩子说出流利标准的英文.\
通俗的来说:背单词,背课文,做题目!绝对有效
强迫自己背单词和课文
小学4年级是英语正式开始学的时候,幼儿园的英语是创造了一个氛围。
小学的英语首先要强迫自己背单词和课文,单词是硬性的,不得不背,课文是直接影响你语感的,换句话说,背诵了课文对你以后整个英语的学习都是有极大影响的,把单词和老师讲的句子掌握了,平常考试就会考个不错的成绩,那样老师就会对你刮目相看,有了老师的相信和赞赏,你就有了自信。
这样的话,一切都会步入正轨,对你其他科目的学习都是有好处的。