春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。 当秋风吹动芭蕉

4.用"老芭蕉"比喻女教师,用"小芭蕉"比喻小学生
5.本文歌颂了老师对学生无私奉献的精神。
6 老师，你就像一根红烛，为了我们融化了自己，但照亮了我们的前途。
7。问：文中为什么写小芭蕉接受了老芭蕉的养分后而茁长成长，而老芭蕉却越来越憔悴？
答：为了更好地衬托老师对学生的无私奉献的精神。

望采纳。

4老芭蕉来比喻老师，小芭蕉来比喻同学
5无私奉献，对学生的亲切关爱
6老师，如蜡烛般默默燃烧；老师，如春蚕般不求回报……老师，我们心中最美的工程师。
7看到了学生的那一段话，老师为什么会被感动？
因为老师受到了感染，觉得学生能够理解老师，是一种非常好的事情。

以后有阅读理解的问题 可以找我

4.用"老芭蕉"比喻女教师,用"小芭蕉"比喻小学生
5.本文歌颂了老师对学生无私奉献的精神。
6 老师，你就像一根红烛，为了我们融化了自己，但照亮了我们的前途。
7。问：文中为什么写小芭蕉接受了老芭蕉的养分后而茁长成长，而老芭蕉却越来越憔悴？
答：为了更好地衬托老师对学生的无私奉献的精神。

芭蕉长大了，女教师却走了

枯萎 不予