1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识,在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象,给予力所能及的帮助,并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映,使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,负责向心理辅导教师提供同学的表现,以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理,为老师、同学提供力所能及的服务。
一、心理委员的主要工作任务
心理健康教育最终目标是帮助学生获得心灵成长,人格完善,使其能够越来越独立,能够对自己负责,敢于面对生活,善于处理人生的各种命题。学校的心理健康教育要从学生的实际需要出发,为了全校一切学生的心理健康而努力。心理委员要围绕这样的工作目标积极地开展工作。
二、设置心理委员的效果
1、能有效地减少心理问题的发生。
2、能有效地控制心理问题的发展。
3、能及时进行危机干预。
4、增强学校心理健康工作的主动性和针对性。
5、能活跃校园文化,形成积极、互助、关怀的校园氛围。
及时了解同学的心理健康情况,上报给学校的心理健康部门
调节同学的心理吧
教导员类似,心理医生类似。