谁有英文版再别康桥朗诵

Saying Good-bye to Cambridge Again --by Xu Zhimo

再别康桥——徐志摩

Very quietly I take my leave

轻轻的我走了，

As quietly as I came here

正如我轻轻的来；

Quietly I wave good-bye

我轻轻的招手，

To the rosy clouds in the western sky

作别西天的云彩。

The golden willows by the riverside

那河畔的金柳，

Are young brides in the setting sun

是夕阳中的新娘；

Their reflections on the shimmering waves

波光里的艳影，

Always linger in the depth of my heart

在我的心头荡漾。

The floating heart growing the sludge

软泥上的青荇，

Sways leisurely under the water

油油的在水底招摇；

In the gentle waves of Cambridge

在康河的柔波里，

I would be a water plant

我甘心做一条水草！

That pool under the shade of elm trees

那榆荫下的一潭，

Holds not water but the rainbow from the sky

不是清泉，是天上虹；

Shattered to pieces among the duck weeds

揉碎在浮藻间，

Is the sediment of a rainbow-like dream

沉淀着彩虹似的梦。

To seek a dream

寻梦？

Just to pole a boat upstream

撑一支长篙

To where the green grass is more verdant

向青草更青处漫溯；

Or to have the boat fully loaded with starlight

满载一船星辉，

And sing aloud in the splendor of starlight

在星辉斑斓里放歌。

But I can’t sing aloud

但我不能放歌，

Quietness is my farewell music

悄悄是别离的笙箫；

Even summer insects heap silence for me

夏虫也为我沉默，

Silent is Cambridge tonight

沉默是今晚的康桥！

Very quietly I left

悄悄的我走了，

As quietly as I came here

正如我悄悄的来；

Gently I flick my sleeves

我挥一挥衣袖，

Not even a wisp of cloud will I bring away

不带走一片云彩。

扩展资料

诗歌朗诵注意事项

在进行诗朗诵时一定要准确把握作品内容，透彻地理解其内在含义。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。

要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：

1、正确、深入的理解

朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。

要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。

2、深刻，细致的感受

有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。

听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。

3、丰富、逼真的想象

在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。

参考资料来源：百度百科--再别康桥

参考资料来源：百度百科--朗诵