四年级下册语文课文第三课《燕子》怎么分段

第一段（第1节）：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。

第二段（第2节）：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。

第三段（第3节）：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。

第四段（第4节）：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。

人教课标版三年级下册课文《燕子》原文如下图：

《燕子》中生字注解如下：

荡漾（dàng yàng）：指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。

俊俏（jùn qiào）：指漂亮；美丽；形容人俊秀俏丽。

吹拂（chuīfú）：指拂拭。形容风的词语，风吹的样子。

扩展资料：

《燕子》是郑振铎写作的散文。郑振铎，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家，对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。

作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

燕子造句示例如下：

1、夏天过去了，小燕子已经长出丰满的羽毛。

2、小燕子在晴朗的天空中快活地飞来飞去。

3、小燕子时而掠过水面，时而飞上天空。

4、两只小燕子在蓝蓝的天空中比翼飞翔。

5、在每年的这个时候，通常都会有燕子来这里过冬。

6、燕子飞快地掠过湖面，湖面上泛起波纹。

参考资料：百度百科——燕子

第一段（第1节）：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。
第二段（第2节）：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。
第三段（第3节）：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。
第四段（第4节）：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。

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