我上初三了，明天就要月考了，但语文知识点太碎，我不知道怎样复习语文知识点，谁能给我一个具体的方案？

一， 根据拼音写汉字。
　　1， 注意写正楷。2，掌握1~6册的常见生词。3，注意形似字的区别。
　　二， 默写名句。
　　1， 重点把握古诗词曲中的名句。
　　2， 注意现代诗词中的名句。
　　3， 注意古代散文中的名句。
　　4， 注意现代文背诵部分的名句。
　　5， 注意一些常见名句的积累。
　　提示：此项复习不仅要会背，更要会写。
　　三， 成语运用是否恰当的选择。
　　1， 注意理解成语的意义。
　　2， 注意成语所处的具体语言环境。
　　3， 注意成语的感情色彩。
　　4， 平时练习要注意积累。
　　四， 对课文内容的理解是否恰当的选择。
　　1， 注意1~6册重点课文的阅读重点的理解把握。
　　2， 注意著名作家的文学常识的记忆。
　　3， 注意1~6册中图书箱和名著导读的内容。
　　4， 注意1~6册中的重点注释。
　　5， 注意小说、散文、诗歌、戏剧等文体的特征内容。
　　提示：选择错误的项时，错误一般比较明显。
　　五， 排列句子的顺序。
　　1， 对能确定的几句可以先合并。
　　2， 找出句子之间联系：（1）意思之间的联系。（2）抓住关键词，主要是同一个词。
　　3， 找这段文字在表达意思时的顺序，如时间顺序，逻辑顺序，空间顺序等。
　　4， 要注意去朗读，看是否通顺。
　　提示：如果是选择题，可以通过排除法找到正确的答案。
　　六， 修改病句。（常见的病因）
　　1， 多介词，缺少主语。
　　2， 缺少中心语。
　　3， 前后搭配不当或不一致。
　　4， 意思有歧义。
　　5， 表达的意思有重复的现象。
　　6， 运用的修辞不恰当。
　　7， 句中的用词存在逻辑错误。
　　8， 关联词语使用不恰当。
　　9， 句式不恰当或语序不恰当。
　　10， 存在多余的成分。
　　提示：平时的练习要注意积累，总结规律。
　　七， 口语交际题。
　　1， 根据一定的语言环境说话。此种题目要注意：（1）称呼。（2）问候语。（3）事件表达清楚。（4）语气要恰当。（5）注意规定的字数。
　　2， 给你一段文字，要求概括中心句或标题。注意（1）言简意赅。（2）关键词。（3）注意规定的字数。
　　3， 给你一段文字，说出这段文字的言外之意。此种题目要注意理解。
　　4， 造句。注意（1）句式要一致。（2）修辞要与例句一致。（3）表达的意思要连贯、合理。
　　5， 给你几个词语，写一段文字。注意（1）给的几个词要在语段中。（2）一段文字的意义要连贯或有一个中心。（3）注意规定的字数。（4）题目中的其他要求也要满足。
　　6， 给你一个统计图表，要求总结出规律，并用语言概括。此题要注意从纵向和横向比较。
　　提示：可能还有其他的题型没能总结出，练习中注意归纳。
　　八， 古诗词曲赏析。（常考的知识点）
　　1， 诗、词、曲的体裁知识点。如：诗的分类、词牌名、题目等。
　　2， 作者的字、号、朝代、评价、代表作及相关的知识。
　　3， 诗中的表现手法、修辞。（表现手法如：对比、想象、联想、虚实结合、写景与抒情相结合、象征、衬托、赋、比、兴--------）、（修辞如：对偶、拟人、比喻、设问、反问、典故---------）
　　4， 诗中表现的主题：爱国、友情、爱情、热爱大自然、言志抒情、赞美劳动人民的美德、同情劳动人民、憎恨统治阶级、向往美好生活---------
　　5， 分析名言名句的深刻哲理。
　　6， 分析句子或关键词的好处。可以从表现手法、修辞、内容、语言特色等方面分析。
　　7， 注意诗词的语言特色。如生动、形象、精练、韵律美等
　　8， 压韵、韵脚。
　　9， 诗歌朗读停顿。（1）意思的角度。（2）音节的角度。
　　提示：以上只是针对语文试卷常见题型作简单的归纳，其他题型也要注意小结。 这就是基础部分。

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