我现在才初二。。不过还是希望能给你点建议:
背课文肯定能提高语感,尤其是做完型填空的时候,有时根本不用去考虑语法,只要读读哪个选项放进去通顺就行了,而且这样一般都对。还有就是口语,背熟了新概念上的课文,读书上的课文第一遍就能读得很流利。
我是从一册开始背起的,现在二册快背完了..
一开始是为老师逼着背的。 虽然只是一个星期背一篇,但背的很熟。二册的课文通常都在40秒以内。
要么别背,要背就一定要背熟,最好能长时间不会忘记,这样才有用。
我的方法是先读熟,但我觉得没有必跟读30分钟,最重要的是要用心去读,记住文章先讲了什么,再讲了什么。并且在读的过程都要注意对生词和词组的记忆。。。
然后可以对着文章下面的中文解释把来龙去脉理清楚。
接着一句一句背,背完一部分以后,再连起来背。把自己容易错的地方圈出来,多读几篇。等背熟了以后,再背后半部分,方法也一样。最后连起来读几篇,就能把整篇背出来了。
我一直是用这个方法的,效果不错。一般从头到尾半个小时就够了。不知道适不适合你,希望能帮上你拉!!
PS:背的时候肯定很苦,但真的帮助太大了。只要你坚持下去,就一定值!
第一部分,听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤:
第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作。
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵。
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
我刚参加完高考,而且英语是我最强的那一科。记得在高三的时候我总是会拿着一本新概念3一直背。开始的时候我觉得要把所有课文背下来很难,我听取了一位状元的看法,我运用了反复背的方法,一年下来,我不能说倒背如流,可是顺着课文序号来背也挺流畅的。我自己的感觉是英语一定要有背的这一个过程,语感是在背的过程中积累的,我发现背了十篇课文后,做完型填空的时候非常顺手,基本很少错。
新概念很多是日常用语和有故事情节的文章,要理解性地去记忆,不要死记硬背。让自己适应缩句和阔句,这样可以掌握文章的主脉,去掉枝叶,添加伏笔,很有意思的,试试看!
最近读或背的课文可以放MP3里当音乐听,这样很快就不由自主地背出来了。而且这样背像唱歌一样不会忘记的。