信息时代对领导干部的素质提出了哪些要求

　　信息时代对领导干部的素质提出了哪些要求？
　　一、信息时代的领导者应树立新的学习观
　　科学技术的发展给领导者带来的一个最突出的挑战,就是如何迅速、及时、准确地把握蜂拥而来的各种信息,作出正确的决策。树立与时代发展相适应的新的学习观念,提高学习效能,是迎接挑战的重要方法之一。没有新的学习观,就没有新型的领导者。
　　1、转变观念,树立新的学习观。身处当前这样一个电讯空前发展、资讯空前发达的信息时代的领导者,再也不能只凭借原有的知识、经验、资历和眼光等传统的模式来进行管理和决策,必须更新观念,把自己置身于信息社会的大潮中,借助于现代科学技术和信息交流工具,学会新的思维方法,并使电脑、网络等信息工具成为领导驾驭全局、科学决策、系统管理的基本工作手段。领导者应该主动适应时代变化,树立新的学习观,来一次学习的革命。观念的转变,是自觉加强学习并提高学习效能的前提,也是当好领导的前提。
　　2、找出盲点,确立学习的重点。随着社会的发展,一些社会观念也有新的变化。比如传统意义上的文盲,是不会读、写、算的人;现在又出现了科盲,即不懂科学知识的人;还有一种是机盲,即不会操作计算机、使用网络的人。信息时代的领导者一是要具有专业知识,二是要具有本部门的业务知识,三是要会运用现代电子技术手段。主要是运用计算机网络系统收集信息、处理信息,结合专业知识和本部门的业务情况优选决策方案,以提高领导、决策、管理的效率和质量。在知识爆炸的时代里,能正确掌握知识的重点,并且纳为己有,善加利用,是领导者不可或缺的能力之一。
　　3、寻找途径,提高学习的效能。一是加强学习,挤时间多看书,拓宽知识面,优化自己的知识结构;二是拜专业人员为师,不懂就问,避免走弯路;三是加强实践,多操作计算机,多上网,要使办公桌上的计算机真正发挥作用,成为自己的得力助手。
　　二、信息时代的领导者应具有强烈的信息意识
　　信息时代是一个充满竞争的时代,政治、经济、军事的竞争最终必然表现为信息的竞争。一个国家、一个企业乃至一位领导者要想在竞争中立于不败之地,首先必须具有强烈的信息意识。这在发达国家已被视为一种能力。强烈的信息意识主要表现为:
　　1、对信息的敏感性。主要指对信息价值的充分认识,对信息内容特有的敏感。对信息现象反应快的领导者,思维敏捷,机智聪颖,应变能力强,适应环境能力强,善于将信息现象与实际工作迅速联系起来,善于从信息中找到解决问题的关键。
　　2、对信息的观察力。具有强烈信息意识的领导者,对信息的关注成为一种习惯性的倾向而不受时间和空间的限制。无论在工作范围以内,还是在日常生活中,他都习惯用情报的眼光、从情报的角度去观察周围的一切事物,去思考问题,把这些信息与自己要解决的问题联系在一起。
　　3、对信息价值的判断力和洞察力。一个具有强烈信息意识的领导者,除对信息具有敏感性以外,更重要的是他对信息价值的发现以及分析加工的能力。信息不在于谁先发现,而在于谁先从中找出其价值,谁最先加以利用。信息意识正是在认识世界和改造世界的社会实践活动中产生和发展的,是在长期的工作和学习中不断形成的。当领导干部把对信息的开发利用变成一种自觉的行动时,久而久之在潜意识里就会逐渐地树立起信息意识。
　　三、信息时代的领导者应具备的能力
　　对领导者而言,权力上的优越性是非常重要的。在信息时代,这种优越更多地表现为以卓越的知识和才能而获取。所以,一个领导者“高人一筹的知识和才能”才是令人信服的权力的象征。这些能力体现在以下几个方面:
　　1、信息能力。首先是信息获取能力,包括观察能力、提问和自查文献信息资料的能力等;其次是利用现代电子技术实现对信息的存贮、检索、提取和交流的能力。领导者一旦具备了信息能力,就可以弱化过分依赖下属进行评价和建议的程度,提高决策效率。
　　2、心智能力。即对信息的处理能力,对事实和知识的理解、思维能力,包括对事实和知识的组织能力、分析能力、评价能力和综合能力。面对浩如烟海、杂乱无序的信息,领导者必须能快速从中提取,并加以去伪存真,进行识别,做出正确的选择。领导者具有了科学的思维方式,再加上较强的信息获取和信息处理能力,就可以产生科学的领导方法,增强领导工作的成效。
　　3、决策能力。在激烈竞争的信息时代,领导者在决策时越来越需要决策支持系统的帮助。决策支持系统是一种人机结合的系统,其作用是将人的判断力与计算机的高速处理能力相结合,支持决策者在信息不全的情况下对困难问题进行决策,提高决策的价值。
　　4、社会能力。即利用信息处理上下左右人际关系的能力。这是由信息的社会性所决定的。一个处于信息时代的领导者,不仅要善于捕捉和掌握信息,更重要的是利用权力的优势,使信息成为沟通社会各个层面的工具和发挥潜能的资源。此外,商议与合作能力、协调能力、谈判说服能力、交际能力等也是领导者社会能力的重要方面。
　　5、学习能力。这里特指获取新知识和新技术的能力。世界正向着生产发展高科技化、知识发展更新化、信息发展网络化、全球一体化的方向前进。这些都必然要求领导者要具有较强的学习和获取新知识、新技术的能力。