【支招】
第一个,他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督,这就是依赖性的问题。
第二个,总是问对不对?说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以,我在这里给您的建议是,让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟,告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推,慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对?或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了,后面的问题我相信也就会迎刃而解。
学会以理服人,向他讲道理,从学生的长处去发展。
一、以表扬为主
教师的称赞,会让家长感到高兴。作为家庭教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。面对家长,多向家长透露孩子的优点,这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。
二、要尊重家长
尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。
已知函数f(x)=-22x−a+1.(1)求证:f(x)的图象关于M(a,-1)对称;(2)若f(x)≥-2x,在x≥a上恒成立,求实数a的取值范围...
这是家教成功的第一步。接着就是让学生喜欢上你和你的课了!我是从来没有遇到过沟通不了的家长的,家长的目的很简单,把他的孩子交给你,你不仅能让他