不断提问他，就问他玩手机的时候讲的问题，说不出来就把他调到最前排。或者让他当固定的教学对象，总让他不断的上台，这样既增加了课堂的互动，又避免他在下面贪玩。
老师首先一定要先提醒他，下课处理喽，跟他谈心喽 不断提问他，就问他玩手机的时候讲的问题，说不出来就把他调到最前排。或者让他当固定的教学对象，总让他不断的上台，这样既增加了课堂的互动，又避免他在下面贪玩。
老师首先一定要先提醒他，下课处理喽，跟他谈心喽
