与发达国家的家庭相比,父母普遍重视从小培养孩子的自立能力和自强精神。之所以如此,是因为发达国家的市场社会要求其成员必须具备这种能力和精神。
在美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外面参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱,自己挣!”美国前总统里根的儿子失业后,就不依靠父亲的权势,而是自己谋生,自己找工作。
在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,在孩子很小时候就培养自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午做工,下午上学。这样做,一方面可以锻炼劳动能力,寻求独立谋生之道;另一方面,还有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一种语言地区的人家当佣人。
在日本,当孩子很小的时候,父母就向他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,无论多么小的孩子,都无一例外地要背一个小背包。要问为什么?父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来带。”上学以后,许多学生都要利用课余时间到外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货或靠照顾老人、做家庭教师挣自己的学费。
我认为,中国父母也应当适当对孩子进行自立的教育,有关部门也应该提供一些条件,让孩子在社会上经受锻炼,这样才能使孩子在21世纪参与竞争时立于不败之地。希望对你有用~