名师不愧为名师，纵观史校长《窗外的气球》整个教学过程，始终紧扣课标，注重细节，善于创设各种情景引发学生对知识的掌握，教学过程“简约而不简单,朴实而又扎实”。听后，我不禁陷入沉思，为什么名师上课，学生乐此不疲？魅力到底何在？思来想去，不外乎以下几点：
1、吃透教材是根本。名师有着扎实的教学功底，较高的教学素养，能深入研读教材、分析教材，较好的将知识融于教学之中。
2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心，精心设计，名师都能根据学生实际出发，设计教法，学法，形成自已稳定的教学风格。
3、注重课堂气氛的调动。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“学”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在名师的课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，真正体现了寓教于乐的教学理念。
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