一、夯实基础知识
高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2,即基础题占80%,难题占20%。
无论是一轮、二轮,还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重,死握一些难题的做法非常危险!也只有“三基”过关,才有能力去做难题。
二、建构知识网络
数学教学的本质,是在数学知识的教学中,把大量的数学概念、定理、公式等陈述性知识,让学生在主动参与、积极构建的基础上,形成越来越有层次的数学知识网络结构,使学生体验整个学习过程中所蕴涵的数学思想、数学方法,形成解决问题的产生方式,因此,在高考复习中,在夯实基础知识的基础上,把握纵横联系,构建知识网络。在加强各知识块的联系之后,抓主干知识,理清框架。
三、注重通性通法
近几年的高考题都注重对通性通法的考查,这样避开了过死、过繁和过偏的题目,解题思路不依赖特殊技巧,思维方向多、解题途径多、方法活、注重发散思维的考查。在复习中千万不要过多“玩技巧”,过多的用技巧,会使成绩好的学生“走火入魔”,成绩差的学生“信心尽失”。
高考数学的考试目标: “双基”―――数学基础知识和基本技能
思维能力、运算能力、空间想象能力、
分析问题、解决问题的能力、数学探究与创新能力
高考内容:代数、立体几何、平面解析几何
在试卷中占分的比率:与其在教学中所占课时比率大致相当
题型:填空题(48分)、选择题(16分)、解答题(86分)
比例:填空题和选择题占总分40%
解答题占总分的60%
难易度比率:容易题――――40%
中等题――――40%
较难题――――20%
考试时间:120分钟
试卷总分:150分
注意事项:带计算器入考场,对计算器品牌和型号不作规定,但是计算器除了计算,不能有无线通讯功能、记忆存储功能、图象功能
代数:
函数:(06、07年都有一道大题)
常用的方法:数形结合―――由图像写出性质,由性质可以画函数的简图
常关注:定义域、值域、单调性、奇偶性、最大值、最小值、表达式
主要的函数:幂函数、指数函数、对数函数
三角函数:(06、07年都有一道大题)
注意:①画正弦、余弦函数的草图,能够根据图像写出性质;
②三角函数的公式之间的变换要找规律,不要死记硬背;
数列:(06、07年都有一道大题)
注意:求通项公式项、求前n项和相关问题
立体几何:(06、07年都有一道大题)
注意:用空间向量的方法来解立体几何中的问题,比较有效
主要内容:位置关系和角
直线和直线:平行、相交、重合(在同一平面内)
异面直线
直线和平面:a.直线和平面垂直 直线和平面所成的角
b.直线和平面平行
③ 平面和平面: a.平面和平面平行 二面角
b.平面和平面垂直
解析几何:(06、07年都有一道大题)
用代数方法研究几何问题
主要内容:直线 圆 椭圆
双曲线
抛物线
往年常考:直线和圆位置关系、直线和椭圆位置关系(06、07年高考)、
总是做题,效果有但是不大!
其实理科比文科更需要背东西,很多基础的知识点什么的一定要搭背如流,没事就看看知识点,做题时做哪个题能回顾起来哪个知识点
专题要做点,但不要做太多,
我学习的感觉就是:1,只是是靠积累的。2,一定要牢记该记住的知识点
紧跟着老师走。老师上课讲的一般都是重点。高三第一轮复习就是看书。做题。所以第一轮要好好把握。不会的都要弄懂。高考题型大体是固定的。第二轮会有专题练习。在第一轮打好基础的情况下。二轮就是题海漫游。三轮一般又是回归课本。找不会的知识点。然后巩固。。
不会做的题目先研究好- -然后再死命做试卷,你可以忽略第二句话