我的方法是：
先抽出主干即主谓宾，看主谓搭配是否对，动宾搭配是否对，如果都对看修饰成分即定状补，看搭配是否对，例如漂亮的空气（是病句，空气怎么会漂亮）还有就是逻辑关系（就是常识来讲句子意思不对）
看完以上这些就看有否关联词关联词搭配是否正确，还有就是一面对两面等等，和一些像这样典型的病句背几个找规律应该能活用了。
病句的错误有好几种的，高考的练习书都会每个错误类型下有几个例句，你从中找出标志性的（一看到那些字眼就要小心的）然后很快能活用了
但大方向还是抽出主干，再看枝叶（定状补）
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