让孩子吃小饭桌主要从利弊分析如下:
1、孩子吃小饭桌的利是:对学校课程进行查漏补缺,提高了学生学习效率,改变学习习惯,很多孩子不停家长说话,到了小饭桌之后,学习习惯也改变了,成绩也提高了,自信心也增强了,各门功课考试都是优秀。
再就是小饭桌的人多,这样也可以提高孩子的团结能力,集体生活可以帮助孩子交到很多朋友,拓展孩子的交际圈。
2、孩子吃小饭桌的弊是:小饭桌信息不透明,经营信息不透明,很多小饭桌属于无证经营,另外学生正处于生长发育的关键阶段,除了卫生安全外,尤其要讲究午餐的营养搭配,可是小饭桌”业主很少知道其中标准,在“吃饱”与“吃好”之间难以界定,其他的更是无从谈起。
扩展资料:
随着新学期开学季的到来,学校周边的“小饭桌”又火了起来。记者跟随玉泉区食药所的工作人员对石东路小学周边的“小饭桌”进行日常巡查,检查中,执法人员仔细查阅了这些“小饭桌”的供货商资质、原料采购索证索票记录台账等。
对从业人员健康管理、食品安全事故处置预案等食品安全管理制度进行了核查,并逐一查看了食材来源、加工、留样等环节。在检查过程中,执法人员多次强调,加工制作必须做到生、熟食分开,严禁制作凉菜,严格执行每餐留样制度,严防重大食物中毒事件的发生。
下一步,玉泉区食药部门将继续加强对学校幼儿园和校外“小饭桌”的日常监管,规范经营行为,明确第一责任人,严格监管餐饮具消毒、持证上岗、食品留样等环节,确保各项工作落到实处,切实保障学生饮食安全。
参考资料来源:人民网-给“小饭桌”立规矩 确保孩子“舌尖上的安全”
我女儿上小学时在一家私人办的小饭桌吃午饭、午休,傍晚放学时可以去温习功课,家庭式的,给孩子的感觉也不错。当然,事先要考查一下开办人的家庭情况,主要是健康状况、卫生习惯、责任心。这类服务方式国家没有相应的法律法规,只能自己掌握尺度。
这是让孩子从小独立的一种方法.至于小饭桌的卫生情况,你尽可放心.有卫生部门监督.还有许多家长监督.
一、你既然这样问就是没有时间照顾他,对吧?那就不能说是好不好,是必须去。
二、这样的话就要选择一家好一点的小饭桌吧,注意它环境卫生、多与其他的家长沟通,给小饭桌的经营者提出合理建议。
可以的