宁德民中

2024-12-21 18:42:01
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回答1:

  宁德市民族中学位于我国畲族人口最为聚居的福安市,是福建省第一所民族中学,也是我国畲族学生最多的一所民族中学。学校创办于1958年春季,当时名“福建省福安民族中学”,隶属福安县文教局管理。学生以畲族为主体,面向福安专区的福安(含柘荣)、宁德、霞浦、福鼎、寿宁、周宁、长乐、连江、罗源9县招生,校址设在福安城北甲杯山上(后解放军134医院址)。1960学校迁往福安县城北郊溪边村(原闽东电机三厂址),改归省教育厅直接管理,招生范围扩大到福安、闽侯、南平、三明和福州5地市。1964年学校划归福安专员公署文教局管理,主要招收福安本专区的少数民族学生。1968改名“福安专区民族中学”。1970年10月,学校迁到福安城内原福安师范校址(即今宁德市民族中学校园,福安市城北街尾103号)。1971年10月,学校更名为“福建省宁德地区民族中学”。2001年6月,学校再更名为“宁德市民族中学”迄今。

  学校自创办以来不断发展,不断壮大。1958年初办时仅是一所初级中学,招收2个班97名学生(其中少数民族78人),共有11名教师(其中专任教师9人);1971年2月发展为完全中学,有18个班948名学生(其中少数民族222人),共有67名教师(其中专任教师51人)。到2005年扩大到43个班、2356名学生(其中少数民族1340名,约占学生总数的60%),教职工167人,其中专任教师141人,专任教师中高级职务46人、中级职务54人。目前学校共有42个班级,其中初中12班、高中30班;在校学生2300多名,学校现有教职工186人,其中专任教师164人,特级教师3人、高级教师73人、国家级骨干教师3人、省级骨干教师10人、省级学科带头人9人(含培养对象3人)、市级学科带头人8人,已获教育硕士学位的9人。

  宁德市民族中学为副处级事业单位,归属宁德市教育局主管。内部机构设办公室、教务处、政教处、总务处、民族教育研究室。1958年到2008年历任学校行政领导(校长、革命委员会主任)有:郑去闽、田祖勋、杨守晃、翟如、阎兆和、孙式康、祝亨同、张鉴春、蓝存安。2008年10月始郑一平任校党总支书记,主持工作。

  宁德市民族中学现有土地总面积32345平方米(48.49亩);总建筑面积26819平方米,其中教学及辅助用房6635平方米,办公用房880平方米,校园主区生活用房9845平方米;体育运动场所面积6620平方米。校园内现有主教学楼2座,图书、科技、办公综合楼2座,学生公寓2座,教师宿舍2座,食堂1座。有效藏书83025册,计算机300台,普通教室全部配置多媒体教学全套设备,实验室设备齐全。

  宁德市民族中学办学五十多年,为闽东的民族教育事业做出了应有的贡献,并且形成了自己的办学特色。学校把贯彻党的教育方针和民族政策、坚持正确的办学方向放在首位,重视全体学生的全面发展,重视对少数民族生的扶助和培养。学校把“发展民族教育事业,培养优秀民族人才”作为办学宗旨,在教育教学、学生管理、后勤服务等方面积极创造条件,让少数民族学生“进得来、留得住、学得好、用得上”。五十多年来,宁德市民族中学总计培养了48届1万多名初中毕业生,其中少数民族6000多名;办高中39年,总计培养了37届9000多名高中毕业生,其中少数民族4000多名。1977年恢复高考以来,宁德市民族中学共有34届5000多名高中毕业生被高等院校录取,其中少数民族2000多名(均未含上世纪60年代保送上民族学院预科班和1987—1999年被有关大专院校民族预科班录取的人数,以及近年在录取线下被高等院校录取的人数)。民中的毕业生遍布共和国的东西南北中,远涉世界五大洲的许多国家和地区。民中的校友队列中有肩负重要责任的党政军领导干部,有为民族地区的发展和进步忘我工作的少数民族带头人,有在不同领域做出非凡业绩的社会英才,更有许许多多在各行各业的平凡岗位上辛勤工作、默默奉献的普通劳动者;他们都为祖国的社会主义现代化建设,为中华民族的繁荣昌盛,为人类的文明与进步做出应有的贡献。

  近几年,学校根据全面实施素质教育的要求和本校实际情况,确立了“一切为了学生的发展”的办学宗旨,面向全体,全面发展,主动发展,培养学生的全面素质。在实施素质教育过程中学校还不断增强教育创新意识,努力推进管理体制创新,德育工作创新,教研工作创新,不断强化教育教学常规管理,使教育教学工作取得明显成效。初中毕业班中考成绩连年优秀,屡获福安市综合成绩评比“优胜单位”称号,得到社会好评。1977年恢复高考以来,高考录取上线率逐年提高。2009年我校高考又取得了历史性突破。蓝洁同学以总分684分荣获宁德市理科总分第一名被北大录取,连逸晞、薛杰俩同学以总分652分荣获宁德市文科总分第二、三名,并列福安市第一名。全省文理科前100名中福安共4名(其中文科3人,理科1人)。 而我校就占了3名(文科连逸晞同学第47名、薛杰同学第48名、理科蓝洁同学第57名)。有30多名少数民族生考上重点大学。2010届在09届的基础上又取得高考、中考优异成绩,上本一有53人、本二210多人,大大超额完成福安教育局的指标,尤其可喜的是少数民族学生成绩喜人,多位民族生成绩进入福安市前十名,被全国一流重点大学录取。展现了我校少数民族学生的实力和风采,显示了我校办学实绩,也为民族教育事业做出了新的贡献。

  1999年,学校调整办学结构,初中每个年级各4个班全部为少数民族生,高中招生按50%招收少数民族生,畲族生的录取线比汉族生低40—50分。

  学校十分重视教师队伍建设,尤其重视青年教师的培养。设立《民族中学建立引导教师专业成长体系的研究》的国家重点课题研究项目,积极探索构建“合格教师—骨干教师—学科带头人—教学名师—教育教学专家”的发展规划。1994年以来,共培养了8名福建省特级教师、9名福建省中青年学科教学带头人、3名宁德市杰出人民教师和2名宁德市名教师。

  学校把传承畲族传统文化紧紧地与素质教育结合起来,学校开设了一些符合少数民族学生兴趣爱好,具有鲜明民族特色、传统特色和地方特色的校本课程,如《畲族优秀传统文化》、《畲族语言文化》、《畲族文化风情》、《畲族风俗》、《闽东畲族史》等选修课程,让少数民族学生沉浸于民族传统氛围中,更多地了解本民族的语言文化、风俗和历史,让他们掌握和破译本民族的传统文化密码,做一个有根的现代畲乡人。2008年又建立了“畲族文化展厅”,自觉地承担起向新一代传承民族优秀传统文化的历史责任。

  宁德市民族中学在各项工作中总是力争上游、奋勇争先,富有教育创新精神。从1993年到2010年,宁德市民族中学获上级各类表彰50多次。2001年被全国民族中学教育协会评为“全国民族中学示范校”, 2002年被国家教育部和国家民委评为“全国中小学民族团结教育先进集体”,2004年被评为宁德市“实施素质教育工作先进学校”、“基础教育课程改革先进集体” 和“宁德市名校”,2005年被评为“全国群众体育先进单位”,2006年被评为国家教师基地“十一五”规划重点课题实验校,2007年被评为第五届全国各族青年团结进步先进集体,2009年被评为第五届全国民族团结进步模范集体、福建省文明学校标兵、教育部中国教师发展基金会教育科研先进集体,2010年被评为福建省诚信教育进校园活动先进单位。

  宁德市民族中学以“团结、严谨、勤奋、进取”为校训,与时俱进,永不停息。

  学校创办时校址(后解放军134医院址)

  六十年代学校校址(原闽东电机三厂址)

  七十年代的校门

  八十年代的学校操场

  80-90年代的校门

  学校新校门(北门)

  学校塑胶跑道

回答2:

民族中学,也有些人才,但就是基础不是很好。

回答3:

宁德市民族中学垃圾鸡巴中学 作为民中六年学子我是很有话语权的

回答4:

你是指宁德哪个地方的民中!~福安也有个宁德民中

回答5:

民族中学么??
金涵的??