目前，数学复习应该是以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主的基础复习阶段，考生对基本概念、基本性质等虽然有了深入的理解，但知识还较为零散，综合应用还存在一定的问题。所以，首要任务是把整个高中知识有机地结合在一起，构建出高中数学知识的“树形图”，促进知识灵活运用，促进素质和能力全面发展。在第一轮复习这个关键过程中，应该注意以下几点：
一、全程贯穿数学思想策略 在单元过关、查缺补漏时，应重视基本题型的解法总结和强化训练。适度综合，归类整理，对有关重点、难点、热点内容做专题复习。把握知识的纵横联系，着眼于知识重组，以重点知识的综合性题目为载体，渗透对数学思想方法的系统介绍，强调数学思想方法在问题解决中的指导意义。在对解题规律的探究、发现、归纳和应用过程中掌握数学基本方法，将所学知识转化为解决问题的能力。
二、重视过程提高书写规范 俗话说，“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，高考复习需要大量练习，有些学生为了追求做题数量，往往只注重解题思路的寻找，不按规定格式解题，导致会而不对，对而不全。所以，解题过程一定要非常规范，写得层次分明，结构完整，重要步骤不能丢。同时要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、估计法来解题。解法的差异，书写的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。
三、加强反思提高做题效率 做题时切忌眼高手低，要坚持把一道题目做到底、做透彻。要重视解题后的反思，悟出解题策略和方法的精华，把复杂的数学问题化归为基本的数学概念和解题技巧。有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单地归结为粗心大意。其实错误都有其必然性，一定要找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。对复习中所犯的错误和模糊的东西要加强记忆和理解，对题目及解题过程要有自己的认识和领悟。
四、养成习惯提高解题速度 解题时审题要慢，思维要全，下笔要准，稳中求快，立足于一次成功，不要养成惟恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。这样做的后果一则容易先入为主，致使有错误难以发现;二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又要重做一遍，既浪费时间，又造成心理负担。对于学生来说，首先要把不懂的知识点搞懂，其次要把搞懂了的变为会做;把会做的变为单位时间内会做，最后要把会做提升为做对得分。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程。
五、体验成功保持良好心态 成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。在复习数学的过程中要不断地给自己创造一种轻松感、愉悦感和成功感。这样才能保持积极的进取心态，产生主动学习的倾向性。轻松是数学活动成功的发动机，愉悦是成功的催化剂，而成功既是关键又是最终的目的。此外，不要被一次次的考试乱了阵脚，坏了心情，考出问题就是收获，现在有错误是为了高考少犯或不犯错误。
数学只能多练，而且题目应有难度，做题不能一不会就看答案，否则一点进步都没有，要自己想，一道题至少想2个小时，当然，要在空闲时间，不要因为一科数学而把其它科目落下。初中数学就是几何和代数。几何是平面几何，这就要多练，然后就是总结规律。比如，遇到切线就连圆心和切点，中点就连中位线，等等。至于代数，就是多练，就会了。还有，初中，高中数学讲究的是方法，比如什么待定系数法，数学归纳法，等等， 一时想不起太多，你可以去买本这种讲方法的书来看。因为中学数学就那么点东西，多做就自然什么题型都难不倒了。
你现在是初三，时间有点紧了，但是，有志者，事竟成。加油！
您好
我正好是数学最好、刚中考完、数学A、
数学主要就是1、先把公式背掉、2、找到有关公式的题目。多做 多练习。
数学主要多做题目。不懂你就问别人、要搞懂。 想提高分那你就去做经典练习题。就是考试卷上经常出这种类型的题目、做会了这种题。你写试卷时。千变万化、不离其中、！
我觉得数学想学好主要是先针对自己薄弱的一些环节多多练习，然后做历届的中考题，多熟悉题目，找到题感。上课多听讲，多思考，不能一味的做题，要有重点。高效解题很重要。
我中考前的五次模拟都是满分，可以说数学学好的关键都在课上，我下课做的练习并不多，课上认真听就好.当然你基础薄弱的话还是多做点练习好，再者一定多问老师，相信我，初中数学容易很快就可以学好.
找个好家教，手把手的教比较现实，还有就是你自己也要用功了，好好听，不懂就问。再就是把初一、初二的书拿出来，再看以前的书，做以前的题目，多做几份历来考试的题目，初中数学内容不是很多，你这样做还是来的及的
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