小学毕业班语文综合联系（二）的附加题

悯农 ____李绅

春种一粒粟， 秋收万棵种。

四海无闲田， 农夫尤饿死。

注释：

粟：泛指谷物。 四海：指全国各地。 闲田：荒芜了的田地。

诗景：

春天里种下一粒种子，秋天就能收获一万颗种果实。全国都没有闲置的田地，可是农民还会被饿死。

简析：

作者用“一粒粟”和“万棵种”描写农民的辛勤劳动和果实丰收，接下来陈述全国到处长满庄稼，农民劳动的事实。随后点出农民没有因为辛勤劳动和丰收而富足，相反的事情是“农夫尤饿死”的悲惨景况。

我姐考过就是这个!!

???我们又没有试卷

说说这首诗哪句最能体现诗人对农民的怜悯?你还知道谁的有关悯农的诗吗?
小练笔:写写你对当时统治者说的话?或写写你对现代农民的认识?

1.子:种子 闲:空闲 农夫:农民 犹:还是
2.诗意:春天里种下一粒种子，秋天就能收获一万颗种果实。全国都没有闲置的田地，可是农民还会被饿死。
3.对偶句:春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。
4.因为四海无闲田.
5.
第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。