我觉得暑假里没必要预习二年级的数学，预习不到位的话会使还孩子“云里雾里”，到时学新课时更难懂。如果家长有能力帮孩子的话，我觉得可以从生活中找些数学问题与孩子一起解决，这样可以提高孩子对数学的兴趣，为数学的课堂学习积累生活经验。语文可以适当的引导预习，认认字啊之类的。其实孩子的学习内容是非常广泛的，数学可从生活中去学习，语文可以从大量的阅读中学习，千万别局限于教材。教材知识学习的一个非常小的载体。
这些只是我个人的意见，仅供参考。
我们二年级,放假时只预习下学期的数学,语文感觉没必要,课上学习完全可以.
数学我们是买来下学期的新书和一套习题,让孩子自己做一遍新书,再做一套该课对应的习题就可以了,孩子一般都能自己理解,不懂的再讲解一下.等开学后再跟老师过一遍一般效果都不错.
买一些和教材相配套的练习给他做 可以适当依据他自己的喜好给他报兴趣班 不要勉强
最好借二年级的课本给孩子看一看，实在看不懂去请一个补课老师
复习比较好~
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