给孩子换幼儿园对孩子会有影响吗

幼儿对环境非常敏感，熟悉的环境能给孩子带来安全感，而更换对孩子会造成很大的心理压力。

我认为，换幼儿园对孩子的影响是肯定会有的。家长需要对孩子多观察，多关心，帮孩子减轻心理负担。 

3—6岁是幼儿发展的关键期，幼儿身心极为脆弱，幼儿园对幼儿的影响很大，家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园。现在很多家长只看重表面上的东西，如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要，不顾幼儿生理心理特点，违背素质教育原则，强行向幼儿灌输知识。

我认为，幼儿正处于成长期，身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法，将会严重影响幼儿的健康成长。

一些妈妈，将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气，硬件设施怎样，有没有特色班等。

家长为幼儿选择幼儿园时，主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区：

1. 不顾路途远，不怕价格高，想办法进一级一类幼儿园。
国家依据幼儿园的规模，设施，管理水平，师资水平，保教质量，卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类，一级二类，二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好，但也不是家长的惟一选择标准，家长应该综合考虑，路途远近也应该是很重要的考虑因素。

2. 不要把学外语当做首选条件。
学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不充许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好;家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。

3. 特长教育不一定适合每一个人。
现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等，他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，因此父母应慎重选择。况且，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目必然影响其他潜能的发现和发展，即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。 家长要重视孩子的启蒙教育，不能以技能技巧为标准来说好坏。

为孩子挑选幼儿园，要多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料，还可以向幼儿园老师了解情况。无论是哪一种情况都不要忘记亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚，眼见为实”嘛!你置身其中，你就会知道这个幼儿园是不是适合你的孩子。

有的。

幼儿对环境非常敏感，熟悉的环境能给孩子带来安全感，而更换对孩子会造成很大的心理压力。换幼儿园对孩子的影响是肯定会有的。家长需要对孩子多观察，多关心，帮孩子减轻心理负担。 

3—6岁是幼儿发展的关键期，幼儿身心极为脆弱，幼儿园对幼儿的影响很大，家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园。现在很多家长只看重表面上的东西，如写字、算术等可以量化的指标。

他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要，不顾幼儿生理心理特点，违背素质教育原则，强行向幼儿灌输知识。

家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区：

1、不顾路途远，不怕价格高，想办法进一级一类幼儿园。

国家依据幼儿园的规模，设施，管理水平，师资水平，保教质量，卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类，一级二类，二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好，但也不是家长的惟一选择标准，家长应该综合考虑，路途远近也应该是很重要的考虑因素。

2、不要把学外语当做首选条件。

学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不充许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好;家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。

不会有影响的，孩子需要得到锻炼，能够使不同幼儿园进行适应，对孩子的发展是有好处的，但是前提要看孩子在原来的幼儿园是什么样的表现，原来的幼儿园教师对孩子怎么样，换一个环境要比原来的好，不让就对孩子没有发展了。其实也不是私立幼儿园的问题，而是个别幼儿园的问题，大大型的私立幼儿园对孩子的照顾远远比公办幼儿园照顾的更加周到，因为，他们知道什么是服务，为孩子为家长服务。

我的孩子也是2岁半上的，直接去的公立，建议你越快越好，小孩子在私立小幼儿园，分班不清晰，吃的也跟不上，教育就难说了，公立的幼儿园吃的，教育都不用操心，而且同龄小朋友多不存在互相欺负，我的孩子上了1年感觉很懂事了

这是孩子上学太早的缘故，到新幼儿园再上小班，跟其他的孩子站在同一起跑线上就没问题，关键是要让所有的孩子刚刚认识才好，如果其他孩子都熟悉了，你的孩子再插进去就不大好了