作文题目:你听，生活有多美

你听，多美

你听，花儿开放，绽出一片火红色的声音，多美；你听，阳光穿过树叶，投下斑驳的叶影的声音，多美；你听，婴儿第一次睁眼，眨巴眨巴的声音，多美。

你若喜欢听，机器的轰鸣饱含工人的辛苦，多美；你若愿意听，火车的高吼，饱含人们回乡的急切，多美；你若用心听，残疾人的歌唱，饱含了人生的辛酸甜苦，多美。那是一个让我尊敬的残疾人，他让我改变了长期以来“残人无用”的看法。

中考的前一段时间，学校晚自习都放我们回家自习。我家住在城乡结合部，是基本上属于无人管的地区。那几天，对面的村子里，好象在开“乡村大舞台”，每天晚上都把破机器一样的音响开的老大的音量，虽然隔得远，但那嗡嗡的声响还是吵的我心烦意乱。只好把门窗紧闭，但那六月天，热气囤积在房间，像蒸笼一般。打开窗，那噪音，又让我无法安心。发怒的我叫骂，摔东西，爸妈劝我忍忍就好了。爸爸还说，仔细听那音乐，并不难听。可我总怀着对农村的偏见与固执，总试图重新审视那所谓的“音乐”，始终打消了那份“看不起”。

突然有一天，姐姐神秘地让我和她出去散散心，我说也好，最近压力很大，就玩玩吧。可走着走着，却发现这条路是通向我天天一眼就眺见的“乡村大舞台”的。我连忙问：“去那玩意儿干嘛？”姐姐说“到了你就知道了。”又是神秘一笑。我还是跟着了。

天色渐渐暗下来了，落日的余晖洒在这一片场地，映出那简陋的话筒，破旧的音响，和一台放在地上的电子琴。

开演了。一个二十来岁的小伙子上台了，晃着膀子。可我仔细一瞧，分明那就是两管衣袖，他没有膀子。我想：“残人无用”，他就是那沙哑的破嗓子，天天“叫嚣”似的吼。他高喊一句：真心英雄！接着，脱下了脚上的拖鞋，用脚踩在电子琴键上，头够着话筒。音乐响起，我震惊了。只见他用近乎手一般灵活的脚，在琴键上游走。每划一步，便响起一段优美的琴乐。虽然音响依旧很破，但那音乐却再也不刺耳。“谁是真的英雄，平凡的人给我最多感动！”沙哑的歌喉，却吐出感人的音乐。他的脸庞在暮色中看不清，但白色的琴键反着光，那十只灵活的脚趾，却犹如一曲美丽的协奏，节奏一致地舞动。

一曲歌唱完，他讲诉了他的身世。原来他很喜欢弹琴，可是一次车祸中他被轧断双臂。他感谢保住了命，却惋惜自己的手。后来，他重操旧业，但这次不是用手弹，而是用脚弹，一练就是五年……

我被感动了，回去的路上，姐姐说：“你听，脚趾上迸出的乐符，多美！”

是啊，你听，那脚趾弹奏的音乐，多美。那沙哑的歌唱，多美。与其说是他弹的乐音感动了我，还不如说是他的顽强感动了我！
你听，多美

你听，多美
生命是一场声音的戏剧。我们既是谱写者，又是倾听者。善于倾听的人是幸福的，细心聆听，才能发现生命之大美和生命的真谛。
小时侯，我爱上了自然之声。
自然之声，有发如琵琶铜锣铿锵有力，有的如长笛洞箫般婉转悠扬，人类是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有获知大自然真实的声音，才能更好的与自然母亲和谐共处，清凉的初夏，静谧的凉秋，柔和的深冬，朦胧雾，萧瑟霜，凄凉雪，一杯茶，一段梦。那些简简单单的振动形成的声波，竟会带给人如此奇妙的感觉，让人不得不佩服大自然的神奇和艺术的迷人。溶溶月，淡淡风，声声鸟鸣，裂裂西风，大自然以独特的方式展现自己的内心世界。放慢节奏，驻足倾听，你定能发现大自然的美，获得大自然的心声。从那欢快的鸟鸣中，你可曾嗅到了春天的气息？从那巨浪拍打岸边的涛声中，你可曾发现大自然的宏伟与壮丽？
长大了，我爱上了音乐之声。
我常常沉浸与那些跳跃的音符中不能自拔。相同的旋律，触碰到不同的耳膜，可能会产生天壤之别，只有细心聆听，才能发现其中美的之处，美之所在。音乐本凡声，因倾听而具有灵通。《命运交响曲》的激昂不屈；《小夜曲》的舒缓静谧；《天鹅湖》的婉转悠扬；《十面埋伏》的凄凉哀伤，都已成为大众灵魂深处耳熟能详的旋律。迷惘时，彷徨时，只要那淡淡的音乐入耳，一切心头难解的心结便悄然消失，一切忧伤都缓缓释放。那音乐三日绕梁，不绝于耳。
听雨，是一种享受。
淅淅淋淋的小雨，噼噼啪啪的雨中，哗哗啦啦的大雨，雨中天生的音乐家，这世界万物都是它的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆的唱起歌来；雨打在翠绿的树上，树便迈着沉闷闷的步伐跳起舞来。诗人们也爱听雨。《春晓》中有“夜来风吹雨，花落知多少”。
听琴，是一种体验。
“大弦嘈嘈如急雨，小先切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。一曲琵琶音，司马青衫湿。音乐里有人生，生命中有音律。
听生命，是一种宁静。
从初春的鸟啼，到夏季的鸣蝉，秋日里有寒鸦戏水，冬季里有北风的声音。生命的生机与可爱把大自然装点的更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭，那样的有力，传出好远，一个婴儿的啼哭，可以拯救一个生命。
大千世界，芸芸众生，皆有听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住你的耳朵，但是你要用心去听。生命是一场声音的戏剧，大自然如此，万事万物都是如此。然而，不管是哪一种声音，只要细心聆听，就能品位其中之美，其中之真谛；也只有细心倾听，才能发现其灵魂所在，以充实人生。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

你听，多美
你听，清晨村里的公鸡的报晓声打破了夜的宁静。多美！你听，晨曦雨露，如轻纱纷纷落下，多美！你听，春风的浩荡使万物从沉睡中苏醒，冰雪融化，雪水唱起了歌，多美！大自然是一首令人陶醉的乐曲。
你听，那来自大自然的声音多美。当桃花随水漂泊时，张旭的一句“桃花近日随流水，洞在清溪何处边？”打破了小镇宁静的生活，大自然的乐章中便有了一个美丽的音符；当杜甫休息时，春雨以“随风潜入夜，润物细无声。”的奇特点缀了万物，是大自然更具活力。大自然的音乐中便有的高尚的情趣。
你听，农民的声音多美。当太阳刚刚升起时，农民已经在朝霞的掩映下踏上了劳作之路。农民们在路上相互问候，开玩笑，说着一些趣事......淳朴，和蔼的笑声飞上蓝天，融入大地，汇入河流，飘进大自然的乐章里。当你厌倦城市的喧闹时，去倾听农们的欢声笑语吧。当你劳累的一天时，去聆听农们的欢笑吧。因为它可以净化我们的心灵。
你听，夏日虫鸣多美。站在高山上，接受阳光的洗礼，微闭双眼，虫鸣声在耳畔回响。那声音来自何方？山涧？还是石缝？你听，那虫鸣声幽深沉重。这是大自然的由衷倾诉，是大自然无穷的魅力。
大自然是一首歌。他和谐质朴。阳光普照的万物，是整齐的乐谱。雨露落下，便是一次休止；生命的音符，在激情的演奏着，演奏出绝世的华章！

一声莺鸣，惊破思人甜蜜的梦中辽西戍客归的欢乐；子规啼声，触发游子不如归去的哀愁；一夜淅淅的春雨，唤起诗人“润物细无声”的灵感。大自然的奇妙乐令人赞叹，但总有一些声音在历史的长廊中回响，胜过黄河的轰鸣，胜过长江的怒吼。

　　心在天山，身老沧州

　　“大凡物不得其平则鸣”。南宋那个风雨飘摇的年代，皇帝都只图苟安，满朝官员也大多蝇营狗苟，不求进取，为什么只有你，陆游，怀抱满腔热血，力主抗金，奋勇杀敌，难道你不知道以己之力怎能挡得过金戈铁马？难道你不知道南宋这半壁江山已是大厦将倾？你只坚守“臣心一片磁心石，不指南方不肯休”的誓言，即使谪居原自属闲人的镜湖，仍然不忘复国之志，因为你曾立下这样的豪言：“自许封侯在万里，有谁知，鬓虽残，心未死！”壮哉，放翁之语惊天动地！

　　大庇天下寒士俱欢颜