在学习屈原《离骚》的时候,老师问了一个搞怪的问题“屈原该不该投江?”
对于这个问题,我实在不知该说什么。老师让我们围绕跳江原因来讨论,而原因很简单:楚国灭亡了,屈原成了亡国奴。那么,该不该投江?
有个简单的例子:“如果假设有一天美国向中国投了原子弹,使你成为了最后一个中国人,那么你是投江还是投降?”答案很简单,如果是投降,美国可能还会考虑在动物园为你设一个笼子,让大家都来参观这最后一个纯种中国人,没准饲料待遇会比猴子强一些吧。所以说,如果是你,你会怎么选?
讨论了半天,班上形成了三个派别:说屈原该跳的正方;不该跳的反方;和毫无想法,幸灾乐祸看着两群动物如何吵架的大多人。
正方观点:屈原该跳,表现了他的忠君爱国。
反方观点:屈原不该跳,无法再显示他的才华。
而最后,班上的一位反方人士进行了发言,使正反方讨论者都失去了对这个问题的讨论兴趣。
内容大致如此:我认为屈原是不该跳的,因为是没有意义的,他如果投了江,就无法为人民服务了;就无法为祖国效力了,这样的人才,不为国家出力,年纪轻轻就投江喂鱼,是一种轻生的表现。身体发肤,受之父母,这样死实在是对不起自己的父母,父母会多么伤心啊。所以我们不能像他一样盲目投江,我们要对得起我们的父母,对得起教导我们的老师,所以我认为他不应该投江。
真是佩服人家,能十分连贯的说了这么一堆听了等于没听、看似连惯又十分不连贯、少了一句就连不起来的废话。
最后发现,其实屈原还是该投江的,不然就无法过端午节并吃粽子了。
应该!
在数次遭到打击后,无力回天,又被排挤,本是常人,何需再挫。
高中作文就是无病呻吟 瞎扯淡玩 不过不扯淡还不行
你是几年级的啊
你快点告诉我,我这里有不同年级的好多节日作文,但是一篇篇打来不及