怎么样才能做一个都心目中的理想好学生？这是长久以来，很多人都要探讨的一个问题。也许，大部分的人会说：“学习成绩拔尖就是老师心中的宝贝啦！”其实不然，我认为。老师们心目中的好学生趋于一个方向。
首先，他（她）不一定要学习成绩拔尖，但要认真刻苦。据大众调查显示出：学习成绩好的人比认真刻苦的人更招人疼爱。因为他（她）脑袋好呀！没错，但他（她）的脑袋好是先天因素，而认真刻苦的人是后天努力。这种人更让人觉得脚踏实地，更能信任。所以，老师心中的理想学生一定要认真刻苦。
其次，他（她）不一定要有好看的外表，但要有号召力、影响力。因为只有好看外表却没有实用价值的人只能送上雅号——“花瓶”。可有号召力的人就不同啦。他（她）可以让同学们信服、服从，有特殊的领导能力，那样，老师有了他（她），就省了一半的心啦。所以，老师心中理想学生一定要有号召力、影响力。
再次，他（她）不一定要有逗老师开心的勇气，但要有为老师分担问题的能力。逗老师开心只是一种“眼前”效果，但并不能解决问题。而能为老师出主意，谋策略的人才真正考虑到了实质，帮教师摆平了担心的、烦恼的事，这才达到长久的效果。所以，老师心中的理想学生一定要有为教师出谋划策的能力。
最后，他（她）不一定要善长承担错误，但要知错就改。俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”人都会犯错误，但只会承担错误的人只是拥有了勇气，却不一样能搏来原谅。因为他（她）没有改的决心。可另一种人，知错就改，知道错了便有改掉的毅力，这才是该赞赏的人。所以。老师心中的好学生一定要有知错就改的毅力。
我认为老师眼里的理想学生是那种中规中矩的,没有锐气,没有个性,唯老师的话是从,没有反抗精神的,
甚至是带有奴性的!
不好意思,言辞太激烈了!因为本人思想激进!望见谅!~
1读书好。
2品德好。
3安分守己。
4某些学科能得市级以上大奖。
5言听计从的同时具有成熟的自我意识。
6具有大人们的世界观和价值观。
如果读书不好做学生的至少记住一点！永远别给班级和老师制造任何麻烦！
在这基础上你有任何方面的一技之长，都会得到老师的赞许。
韩寒有句很简单的话，应试教育渴望的是得到全才。同样老师需要的学生也是全才。
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